Ⅰ. 找出画线部分与其他单词发音不同的选项
()1. A. pack B. snake C. mad D. has
()2. A. ship B. mix C. line D. drink
()3. A. truck B. mud C. begun D. huge
()4. A. neck B. these C. let D. leg
()5. A. hole B. lot C. rock D. fox

1. B 2. C 3. D 4. B 5. A

【分析】
这类题目考查英语单词中画线元音字母的发音，解题思路是先明确每个选项单词的音标，找出画线部分的发音，对比后选出发音与其他三项不同的选项。需逐一分析每道题的各选项发音，确定差异点。
【解析】
1. 选项A pack /pæk/中画线a发/æ/；选项B snake /sneɪk/中画线a发/eɪ/；选项C mad /mæd/中画线a发/æ/；选项D has /hæz/中画线a发/æ/，故答案为B。
2. 选项A ship /ʃɪp/中画线i发/ɪ/；选项B mix /mɪks/中画线i发/ɪ/；选项C line /laɪn/中画线i发/aɪ/；选项D drink /drɪŋk/中画线i发/ɪ/，故答案为C。
3. 选项A truck /trʌk/中画线u发/ʌ/；选项B mud /mʌd/中画线u发/ʌ/；选项C begun /bɪˈɡʌn/中画线u发/ʌ/；选项D huge /hjuːdʒ/中画线u发/juː/，故答案为D。
4. 选项A neck /nek/中画线e发/e/；选项B these /ðiːz/中画线e发/iː/；选项C let /let/中画线e发/e/；选项D leg /leɡ/中画线e发/e/，故答案为B。
5. 选项A hole /həʊl/中画线o发/əʊ/；选项B lot /lɒt/中画线o发/ɒ/；选项C rock /rɒk/中画线o发/ɒ/；选项D fox /fɒks/中画线o发/ɒ/，故答案为A。
【答案】
1.B 2.C 3.D 4.B 5.A
【知识点】
英语元音字母发音辨析
【点评】
本题为基础英语语音题，考查核心元音字母在常见单词中的发音，是英语学习的基础内容，掌握元音字母基本发音规则即可解答。
【难度系数】
0.3

Ⅱ.从方框中选择恰当的单词并用其适当形式填空
duck fun carrot yard plant
6. Fu Xing and her brother like going to school. They have much at school.
7. My grandparents have a beautiful house with a big .
8. There are some flowers and in our living room.
9. can swim,but chickens can't.
10. You can see many plants and apple trees on the farm.

6. fun 7. yard 8. plants 9. Ducks 10. carrot

【分析】
先通读每个句子理解句意，再结合方框内单词的词义、词性，以及句子的语法要求（如名词的数、固定搭配等）选择恰当的单词并调整形式：
1. 第6题：much修饰不可数名词，结合固定搭配have fun确定选fun；
2. 第7题：big后需接名词，结合句意选yard；
3. 第8题：some后接可数名词复数，plant变复数plants；
4. 第9题：主语为会游泳的动物，duck表类别用复数且句首大写；
5. 第10题：carrot作定语修饰plants，用单数形式。
【解析】
6. 句意：福兴和她哥哥喜欢上学，他们在学校玩得很开心。much修饰不可数名词，固定搭配have fun意为“玩得开心”，故填fun。
7. 句意：我祖父母有一座带大院子的漂亮房子。形容词big后接名词，yard（院子）符合语境，故填yard。
8. 句意：我们客厅有一些花和植物。some后接可数名词复数，plant的复数形式为plants，故填plants。
9. 句意：鸭子会游泳，但鸡不会。此处表类别，duck用复数形式，句首单词首字母大写，故填Ducks。
10. 句意：你能在农场看到很多胡萝卜植物和苹果树。名词carrot作定语修饰plants，用单数形式，故填carrot。
【答案】
6. fun 7. yard 8. plants 9. Ducks 10. carrot
【知识点】
名词的数、固定搭配、名词作定语
【点评】
本题为选词填空题型，考查词汇在具体语境中的运用，需结合句意、语法规则及固定搭配完成，属于基础词汇运用题。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. 用所给单词的适当形式填空
11. There are three (goose) swimming in the river near the farm.
12. The mother rabbit has six (baby).
13. We're going to make a vegetable salad. How many (tomato) do we need?
14. What are (that) under the tree?
15. I can see ten (potato) plants in the garden.

11. geese 12. babies 13. tomatoes 14. those 15. potato

【分析】这类题考查名词的适当形式，需根据句中数词、be动词等判断名词的单复数，以及名词作定语的用法、指示代词的单复数对应。解题时，先观察空格前的提示：数词（如three、six、ten）后接可数名词复数；be动词are对应复数指示代词；名词作定语时常用单数形式，再结合单词的变化规则作答。
【解析】11. 数词three（大于1）后接可数名词复数，goose的复数为不规则变化geese；12. 数词six后接baby的复数，baby以辅音字母+y结尾，变y为i加es，得babies；13. how many后接可数名词复数，tomato的复数加es，为tomatoes；14. be动词是are，主语需用复数指示代词，that的复数是those；15. potato在此作定语修饰plants，需用单数形式potato。
【答案】11. geese 12. babies 13. tomatoes 14. those 15. potato
【知识点】可数名词复数变化、指示代词单复数、名词作定语
【点评】本题考查英语基础的名词形式和指示代词用法，属于常规基础题型，侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】0.7

Ⅰ. 阅读理解
Mary lives on a farm. She likes animals very much. There are six sheep, three horses and ten chickens on her farm.
One day, Lisa, one of Mary's friends, goes to see Mary. "I have a white rabbit," Lisa says. "It is from my cousin Jack. But I can't find a nice home for it to live in. Can you give me some ideas?"
"Yes," Mary says. "You can bring(带来) your rabbit here. I think it will be happy to live on my farm. And you can come to take care of(照顾) the rabbit at any time."
Lisa is very happy to hear that. The next day, Lisa takes her rabbit to Mary's farm. And the two girls give the rabbit a name—Bubbles. Now, Bubbles has a nice new home. It lives on the farm happily.
()1. [新考法·细节多选] What animals live on Mary's farm at first?
①Sheep. ②Horses. ③Rabbits. ④Chickens.
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
()2. Lisa gets a rabbit from .
A. her cousin B. her friend
C. Mary's cousin D. Mary's friend
()3. What is Mary's idea?
A. To let Lisa live with her.
B. To buy the rabbit from Lisa.
C. To give the rabbit to others.
D. To let the rabbit live on her farm.
()4. Who give(s) the rabbit a name?
A. Jack. B. Mary.
C. Jack and Lisa. D. Mary and Lisa.
()5. [新考法·主题归纳] What is the best title(最佳标题) for the passage?
A. Two Good Friends
B. Bubbles Has a New Home
C. The Animals on Mary's Farm
D. Mary Likes Beautiful Animals

1. B
2. A
3. D
4. D
5. B

【分析】
本题为英语阅读理解题，包含细节多选、细节单选、主旨归纳类题目。解题思路：1. 细节类题目需先定位题干关键词，回到原文对应段落查找信息，直接匹配答案；2. 主旨归纳题需通读全文，抓住核心叙事主线（兔子找到新家），排除偏离主题的选项。
【解析】
1. 第1题：题干问Mary农场最初的动物，定位原文第一段第三句“There are six sheep, three horses and ten chickens on her farm.”，可知最初的动物是羊、马、鸡，对应①②④，故选B。
2. 第2题：题干问Lisa得到兔子的来源，定位原文第二段Lisa的话“It is from my cousin Jack.”，可知来自她的表哥，故选A。
3. 第3题：题干问Mary的想法，定位原文第三段Mary的表述“You can bring your rabbit here. I think it will be happy to live on my farm.”，即让兔子住在她的农场，故选D。
4. 第4题：题干问谁给兔子取名，定位原文第四段“And the two girls give the rabbit a name—Bubbles.”，两个女孩是Mary和Lisa，故选D。
5. 第5题：题干问最佳标题，全文围绕兔子Bubbles找到Mary农场的新家展开，核心是兔子有了新家园，故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.D 5.B
【知识点】
英语阅读理解、细节理解、主旨大意
【点评】
本题为基础英语阅读理解题，涵盖细节查找和主旨归纳，考查学生快速定位原文、梳理文章核心内容的能力，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.8