2026年同步测控优化设计九年级物理全一册人教版第171页答案
一、磁现象
阅读教材,完成下列问题。
1. 磁体能够吸引
铁、钴、镍
等物质,它的两个
磁极
吸引能力最强。
2. 磁体能够指示南北,能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫作
南极
或
S极
,指北的那个磁极叫作
北极
或
N极
。
3. 磁极间的相互作用规律是什么?
4. 什么叫作磁化?

答案

1. 铁、钴、镍 磁极
2. 南极 S极 北极 N极
3. 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
4. 有些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象。

解析

【分析】
本题考查磁现象的基础概念,解题时需回忆教材中关于磁体的性质、磁极的定义、磁极间的相互作用规律以及磁化的定义等核心知识点,逐一对应每个问题进行解答即可。
【解析】
1. 磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,且磁体的两个磁极吸引能力最强;
2. 能自由转动的磁体静止时,指南的磁极叫南极(S极),指北的磁极叫北极(N极);
3. 磁极间的相互作用规律为同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;
4. 磁化是指有些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象。
【答案】
1. 铁、钴、镍 磁极;2. 南极 S极 北极 N极;3. 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;4. 有些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象。
【知识点】
磁体的性质、磁极间的相互作用、磁化现象
【点评】
本题为磁现象的基础概念题,均为教材核心知识点,难度较低,主要考查学生对磁现象基础内容的识记能力。
【难度系数】
0.9
二、磁场
阅读教材,完成下列问题。
1. 磁场看不见、摸不着,我们是怎样认识和研究它的?在前面的物理学习中,我们运用相同的方法来研究的还有哪些?请列举一例。
2. 在物理学中,把放在磁场中的小磁针静止时
北极
所指的方向规定为该点磁场的方向。
3. 用一些带箭头的曲线,方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫作
磁感线
。
4. 观察如图所示的用磁感线描述的条形磁体和蹄形磁体的磁场,你能够得到怎样的结论?

答案

1. 通过磁场对磁针的作用情况来认识并研究磁场。运用相同方法的有:①通过墨水在水中的扩散现象,可以知道分子在做永不停息的运动;②通过酒精和水混合后体积减小的现象,可知分子间存在空隙;③用正在发声的音叉接触水面看到水花四溅,据此可知声音是由物体振动产生的。(答案合理即可)
2. 北极
3. 磁感线
4. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的

解析

【分析】
本题围绕磁场的相关基础概念展开,需结合转换法、磁场方向规定、磁感线定义及特点来解答:第1题利用转换法研究磁场,需回忆转换法的应用实例;第2题考查磁场方向的规定,需牢记小磁针静止时的指向;第3题考查描述磁场的曲线名称;第4题需结合题图中条形磁体和蹄形磁体的磁感线分布,总结磁感线在磁体外部的规律。
【解析】
1. 磁场看不见、摸不着,我们通过磁场对放入其中的小磁针产生力的作用这一现象,来认识和研究磁场,这种方法是转换法。初中物理中运用转换法的实例有很多,比如:通过正在发声的音叉接触水面溅起水花,说明声音是由物体振动产生的;或通过墨水在水中的扩散现象,推断分子在永不停息地做无规则运动等(合理即可)。
2. 物理学中规定:放在磁场中的小磁针静止时,北极(N极)所指的方向为该点的磁场方向。
3. 为了方便、形象地描述磁场,人们用一些带箭头的曲线来表示磁场的分布,这样的曲线叫作磁感线。
4. 观察题图中条形磁体和蹄形磁体的磁感线可知,磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,最终回到S极。
【答案】
1. 通过磁场对磁针的作用情况来认识并研究磁场。运用相同方法的有:①通过墨水在水中的扩散现象,可以知道分子在做永不停息的运动;②通过酒精和水混合后体积减小的现象,可知分子间存在空隙;③用正在发声的音叉接触水面看到水花四溅,据此可知声音是由物体振动产生的。(答案合理即可)
2. 北极
3. 磁感线
4. 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的
【知识点】
磁场、磁感线、转换法
【点评】
本题考查磁场的基础概念与研究方法,属于物理学科中电磁学的入门基础题,需准确记忆相关定义和规律,难度较低。
【难度系数】
0.2
三、地磁场
阅读教材,完成下列问题。
地球周围存在着磁场——地磁场,指南针指示南北,就是由于地磁场的作用。地磁场的形状跟
条形磁体
的磁场相似。但地理的两极和地磁场的两极并不
重合
,磁针所指的南北方向与地理的南北方向
略有偏离
。

答案

1. 条形磁体 重合 略有偏离

解析

【分析】
本题考查地磁场的相关基础知识,解题时需结合教材中关于地磁场的描述逐一填空:首先回忆地磁场的形状特点,其与条形磁体的磁场相似;其次明确地理两极与地磁两极的位置关系,二者并不重合;最后了解磁针指向与地理南北方向的差异,二者略有偏离。
【解析】
根据教材内容,地磁场的形状与条形磁体的磁场相似;地理的两极和地磁场的两极并不重合;磁针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离,据此完成填空。
【答案】
条形磁体 重合 略有偏离
【知识点】
地磁场、磁偏角
【点评】
本题为教材基础识记题,考查地磁场的核心知识点,只要认真阅读教材即可正确解答,难度较低。
【难度系数】
0.8