二、根据汉语提示完成句子
1. 别让挑战阻碍你。
let challenges stop you.
2. 我们应该常说鼓励的话。
We should often say .
3. 别忘了你是谁。
Do not forget who .
4. 把每一个挑战都看作一次机会。
every challenge an opportunity.
5. 勤奋使人一生走向成功。
leads to in one's life.

1. Don't 2. words of encouragement
3. you are 4. See; as
5. Diligence; success

【分析】本题为根据汉语提示完成句子的基础题型，主要考查祈使句的用法、英语固定短语搭配、宾语从句语序及常用名词的正确拼写。解题时需先理解汉语句意，再匹配对应的英语表达，同时注意语法规则（如祈使句否定式、宾语从句需用陈述语序）和固定搭配的准确性。
【解析】1. 祈使句的否定结构为“Don't + 动词原形”，对应汉语“别让”，故填Don't；2. “鼓励的话”的固定英语表达为words of encouragement；3. 宾语从句需使用陈述语序，“你是谁”对应you are；4. 固定搭配see...as...意为“把……看作……”，祈使句以动词原形开头，故填See和as；5. “勤奋”的英语名词是Diligence，“成功”的英语名词是success，符合句意。
【答案】1. Don't 2. words of encouragement 3. you are 4. See; as 5. Diligence; success
【知识点】祈使句、固定短语搭配、名词词义
【点评】本题聚焦英语基础应用，考查日常常用表达和核心语法，难度适中，适合巩固初中英语的基础知识点。
【难度系数】0.6

()The coach the players a lot, and his made them win the game.

A.encouraged; courage
B.encouraged; encouragement
C.encouraging; encouragement
D.encourages; encouraging
【答案】B

B

【分析】
首先观察句子时态，后半句的谓语动词made是过去式，因此前半句需用一般过去时，排除非谓语形式的C选项和一般现在时的D选项；再分析第二空，his是形容词性物主代词，后面需接名词，结合句意“教练的鼓励让他们赢了比赛”，可知第二空应填名词“encouragement”，而非名词“courage（勇气）”，因此选B。
【解析】
1. 确定时态：后半句谓语动词为过去式made，故前半句需用一般过去时，排除C（encouraging为现在分词，不能作谓语）、D（encourages为一般现在时，时态不符）；
2. 分析第二空词性：his后需接名词，A选项courage意为“勇气”，不符合句意；B选项encouragement为名词，意为“鼓励”，符合语境；
3. 综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时、词性辨析
【点评】
本题考查动词时态运用和名词词义辨析，需结合时态一致原则和词性要求选择词汇，属于基础题型。
【难度系数】
0.7