登录
1. |科学观念（2025·杭州公益中学月考）在晴朗的中午，小乐观察到树荫下出现圆形的光斑，如图所示。下列分析正确的是 ＞＞ P82 专题15(
A.光斑的形状与树叶间隙形状相同
B.到了下午，光斑将移向西侧
C.光斑是太阳缩小的虚像
D.此现象是光的直线传播形成的
D
)A.光斑的形状与树叶间隙形状相同
B.到了下午，光斑将移向西侧
C.光斑是太阳缩小的虚像
D.此现象是光的直线传播形成的
答案
1.D 【解析】光斑的形状与树叶间隙形状无关,只与太阳的形状有关,故 A 错误;到了下午,太阳向西移动,根据光沿直线传播可知,光斑将移向东侧,故 B 错误;太阳下的光斑是太阳缩小的实像,故 C 错误;此现象是光的直线传播形成的,故 D 正确。
解析
【分析】这道题考查小孔成像的相关知识，解题思路是：先明确树荫下的圆形光斑属于小孔成像现象，其原理是光的直线传播；再结合小孔成像的特点，逐一分析每个选项的对错，从而得出正确答案。
【解析】树荫下的圆形光斑是小孔成像现象，本质是光的直线传播。对各选项分析如下：
A. 小孔成像中，像的形状由物体（太阳）的形状决定，与树叶间隙（小孔）的形状无关，因此光斑形状和树叶间隙形状不同，A错误；
B. 下午太阳向西移动，根据光沿直线传播，光斑会随太阳位置变化，移向东侧，而非西侧，B错误；
C. 小孔成像是实际光线会聚形成的实像，太阳下的光斑是太阳缩小的实像，不是虚像，C错误；
D. 小孔成像的形成原因就是光的直线传播，因此该现象是光的直线传播形成的，D正确。
【答案】D
【知识点】光的直线传播、小孔成像
【点评】本题结合生活中的常见现象考查小孔成像的原理和特点，需要学生理解小孔成像的核心规律，能区分像与孔的形状关系、实像与虚像的区别，属于基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】树荫下的圆形光斑是小孔成像现象，本质是光的直线传播。对各选项分析如下：
A. 小孔成像中，像的形状由物体（太阳）的形状决定，与树叶间隙（小孔）的形状无关，因此光斑形状和树叶间隙形状不同，A错误；
B. 下午太阳向西移动，根据光沿直线传播，光斑会随太阳位置变化，移向东侧，而非西侧，B错误；
C. 小孔成像是实际光线会聚形成的实像，太阳下的光斑是太阳缩小的实像，不是虚像，C错误；
D. 小孔成像的形成原因就是光的直线传播，因此该现象是光的直线传播形成的，D正确。
【答案】D
【知识点】光的直线传播、小孔成像
【点评】本题结合生活中的常见现象考查小孔成像的原理和特点，需要学生理解小孔成像的核心规律，能区分像与孔的形状关系、实像与虚像的区别，属于基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】0.6
2. ★★ 根据你的生活经验,下列各图中,与客观实际相符的是 (
A
) 答案
2.A 【解析】影子是光沿直线传播形成的。在同一地点和同一时刻,太阳光的照射方向和角度是相同的,那么影子的方向应该是相同的;影子的长度与树木的高度成正比,即高度越大,影子越长,故 A 正确,BCD 错误。
解析
【分析】
要判断符合实际的图，需依据影子的形成原理：光沿直线传播，同一地点、同一时刻，太阳光的照射方向和角度一致，因此所有物体的影子方向相同；且物体高度越高，影子长度越长。据此逐一分析选项即可。
【解析】
影子是光沿直线传播形成的。在同一地点、同一时刻，太阳光的照射方向和角度相同，所以所有物体的影子方向应一致；同时，影子长度与物体高度成正比，物体越高，影子越长。
选项A：两棵树的影子方向相同，且高树的影子更长、矮树的影子更短，符合实际，正确。
选项B：两棵树的影子方向不同，不符合同一时刻影子方向一致的特点，错误。
选项C：高树的影子比矮树的影子短，不符合“高度越高影子越长”的规律，错误。
选项D：两棵树的影子方向不同，不符合实际，错误。
【答案】
A
【知识点】
光的直线传播、影子的形成
【点评】
本题结合生活中的影子现象，考查光沿直线传播的应用，需掌握同一时刻影子的两个特点：方向相同，影长与物高成正比，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
要判断符合实际的图，需依据影子的形成原理：光沿直线传播，同一地点、同一时刻，太阳光的照射方向和角度一致，因此所有物体的影子方向相同；且物体高度越高，影子长度越长。据此逐一分析选项即可。
【解析】
影子是光沿直线传播形成的。在同一地点、同一时刻，太阳光的照射方向和角度相同，所以所有物体的影子方向应一致；同时，影子长度与物体高度成正比，物体越高，影子越长。
选项A：两棵树的影子方向相同，且高树的影子更长、矮树的影子更短，符合实际，正确。
选项B：两棵树的影子方向不同，不符合同一时刻影子方向一致的特点，错误。
选项C：高树的影子比矮树的影子短，不符合“高度越高影子越长”的规律，错误。
选项D：两棵树的影子方向不同，不符合实际，错误。
【答案】
A
【知识点】
光的直线传播、影子的形成
【点评】
本题结合生活中的影子现象，考查光沿直线传播的应用，需掌握同一时刻影子的两个特点：方向相同，影长与物高成正比，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
3. |探究实践（2025·金华义乌七校月考）张强同学在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，当他的眼睛向小洞逐渐靠近时，看到外面的景物范围将 （
A.变小
B.不变
C.变大
D.先变大后变小
C
）A.变小
B.不变
C.变大
D.先变大后变小
答案
3.C 【解析】由于光在同种均匀介质中沿直线传播,当眼睛向小洞靠近时,即由图上 1 向 2 靠近时,所看外面景物范围的大小由 AA'变化到 BB',如图,因此,看到外面的景物范围逐渐变大。
解析
【分析】
要判断眼睛向小洞靠近时看到的景物范围变化，需依据光的直线传播原理：眼睛通过小洞看景物时，能看到的范围由从小洞边缘射向眼睛的两条边界光线决定。当眼睛靠近小洞时，两条边界光线的夹角会改变，结合图示中不同位置的范围对比即可得出结论。
【解析】
光在同种均匀介质中沿直线传播，当眼睛在位置1时，从小洞上下边缘引出的两条边界光线确定了能看到的景物范围为AA'；当眼睛向小洞靠近到位置2时，两条边界光线的夹角变大，此时能看到的景物范围变为BB'，显然BB'的范围大于AA'，因此看到外面的景物范围变大，故选C。
【答案】
C
【知识点】
光的直线传播
【点评】
本题考查光的直线传播的实际应用，结合图示分析边界光线的变化是解题关键，属于基础光学题，难度较低。
【难度系数】
0.6
要判断眼睛向小洞靠近时看到的景物范围变化，需依据光的直线传播原理：眼睛通过小洞看景物时，能看到的范围由从小洞边缘射向眼睛的两条边界光线决定。当眼睛靠近小洞时，两条边界光线的夹角会改变，结合图示中不同位置的范围对比即可得出结论。
【解析】
光在同种均匀介质中沿直线传播，当眼睛在位置1时，从小洞上下边缘引出的两条边界光线确定了能看到的景物范围为AA'；当眼睛向小洞靠近到位置2时，两条边界光线的夹角变大，此时能看到的景物范围变为BB'，显然BB'的范围大于AA'，因此看到外面的景物范围变大，故选C。
【答案】
C
【知识点】
光的直线传播
【点评】
本题考查光的直线传播的实际应用，结合图示分析边界光线的变化是解题关键，属于基础光学题，难度较低。
【难度系数】
0.6
4. ★★★|科学观念 关于光速,下列说法不正确的是 (
A.光的传播速度总是 $3.0×10^8$ m/s
B.光的传播速度最大值为 $3.0×10^8$ m/s
C.光年是长度单位
D.光年是天文学上表示距离的单位
A
)A.光的传播速度总是 $3.0×10^8$ m/s
B.光的传播速度最大值为 $3.0×10^8$ m/s
C.光年是长度单位
D.光年是天文学上表示距离的单位
答案
4.A 【解析】光在真空中的传播速度最大,是 3.0×10⁸ m/s,在介质中传播速度小于 3.0×10⁸ m/s,A 错误,故 A 符合题意;光在真空中传播的速度最快,光的传播速度最大值为 3.0×10⁸ m/s,B 正确,故 B 不符合题意;光年是长度单位,指光在一年中传播的距离,C 正确,故 C 不符合题意;光年是天文学上表示距离的单位,一般被用于计算恒星间的距离,D 正确,故 D 不符合题意。
解析
【分析】
这道题考查光速和光年的基本概念，解题思路是逐一分析每个选项，回忆光速的传播规律（光在真空中速度最大，介质中速度更小）以及光年的定义（长度单位，非时间单位），判断各选项正误，选出不正确的选项。
【解析】
A选项：光在真空中的传播速度为$3.0×10^8$ m/s，在水、玻璃等介质中传播速度会小于该值，因此光的传播速度不总是$3.0×10^8$ m/s，A错误；
B选项：光在真空中的传播速度是目前已知的最大光速，即$3.0×10^8$ m/s，故光的传播速度最大值为$3.0×10^8$ m/s，B正确；
C选项：光年是光在一年中传播的距离，属于长度单位，C正确；
D选项：光年是天文学中用于表示天体间距离的常用单位，D正确。
本题要求选不正确的选项，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
光速、光年
【点评】
本题属于基础概念题，考查对光速和光年核心概念的理解，准确记忆知识点即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
这道题考查光速和光年的基本概念，解题思路是逐一分析每个选项，回忆光速的传播规律（光在真空中速度最大，介质中速度更小）以及光年的定义（长度单位，非时间单位），判断各选项正误，选出不正确的选项。
【解析】
A选项：光在真空中的传播速度为$3.0×10^8$ m/s，在水、玻璃等介质中传播速度会小于该值，因此光的传播速度不总是$3.0×10^8$ m/s，A错误；
B选项：光在真空中的传播速度是目前已知的最大光速，即$3.0×10^8$ m/s，故光的传播速度最大值为$3.0×10^8$ m/s，B正确；
C选项：光年是光在一年中传播的距离，属于长度单位，C正确；
D选项：光年是天文学中用于表示天体间距离的常用单位，D正确。
本题要求选不正确的选项，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
光速、光年
【点评】
本题属于基础概念题，考查对光速和光年核心概念的理解，准确记忆知识点即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
5. :: |科学观念（2025·杭州钱塘期末）沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移（如图甲）。或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东（如图乙）。又如窗隙中楼塔之影，中间为窗所束，亦皆倒垂（如图丙）……”（括号内非原文内容）则下列说法错误的是（
A.图甲、图乙、图丙中的现象都可用光的直线传播解释
B.乙图中“像”移动的方向与物移动的方向相反
C.丙图中的“窗隙”越大现象越明显
D.乙图中呈现在室内纸屏上鸢的“影”与鸢上下颠倒，左右相反
C
）A.图甲、图乙、图丙中的现象都可用光的直线传播解释
B.乙图中“像”移动的方向与物移动的方向相反
C.丙图中的“窗隙”越大现象越明显
D.乙图中呈现在室内纸屏上鸢的“影”与鸢上下颠倒，左右相反
答案
5.C 【解析】甲图是鸢和它的影子,乙图、丙图是小孔成像现象,影子和小孔成像的原理都是光的直线传播,故 A 正确,不符合题意;小孔成像时,"像"移动的方向与物移动的方向相反,乙图是小孔成像,"像"移动的方向与物移动的方向相反,故 B 正确,不符合题意;小孔成像时,像的形状与小孔的形状无关,小孔成像与孔的大小有关,丙图"窗隙"较大时,不会出现丙图的现象,在墙上会出现建筑物的影子,故 C 错误,符合题意;小孔成像时,像是倒立的实像,所以乙图中的鸢所成像与上下颠倒,左右相反,故 D 正确,不符合题意。
解析
【分析】本题考查光的直线传播的应用，涉及影子和小孔成像的知识。解题时，先明确甲图是影子形成，乙、丙是小孔成像，二者原理均为光的直线传播；再逐一分析各选项，判断其正误，找出错误选项。
【解析】A选项：甲图中鸢的影子是光沿直线传播时，被不透明的鸢遮挡，在后方形成的暗区；乙、丙是小孔成像现象，影子和小孔成像的原理都是光的直线传播，故A正确，不符合题意。B选项：小孔成像的特点是像与物上下颠倒、左右相反，因此像移动的方向与物移动的方向相反，乙图是小孔成像，故B正确，不符合题意。C选项：小孔成像时，小孔需足够小，若“窗隙”（小孔）过大，无法成清晰的像，会在屏上形成建筑物的影子，而非丙图的小孔成像现象，故C错误，符合题意。D选项：小孔成像是倒立的实像，因此乙图中鸢的像上下颠倒、左右相反，故D正确，不符合题意。
【答案】C
【知识点】光的直线传播、小孔成像
【点评】本题结合古文情境考查光学知识，需区分影子与小孔成像的原理，掌握小孔成像的条件和特点，是基础光学题。
【难度系数】0.5
【解析】A选项：甲图中鸢的影子是光沿直线传播时，被不透明的鸢遮挡，在后方形成的暗区；乙、丙是小孔成像现象，影子和小孔成像的原理都是光的直线传播，故A正确，不符合题意。B选项：小孔成像的特点是像与物上下颠倒、左右相反，因此像移动的方向与物移动的方向相反，乙图是小孔成像，故B正确，不符合题意。C选项：小孔成像时，小孔需足够小，若“窗隙”（小孔）过大，无法成清晰的像，会在屏上形成建筑物的影子，而非丙图的小孔成像现象，故C错误，符合题意。D选项：小孔成像是倒立的实像，因此乙图中鸢的像上下颠倒、左右相反，故D正确，不符合题意。
【答案】C
【知识点】光的直线传播、小孔成像
【点评】本题结合古文情境考查光学知识，需区分影子与小孔成像的原理，掌握小孔成像的条件和特点，是基础光学题。
【难度系数】0.5
