一、听录音,选出你所听到的单词。
(
(
(
(
(
A
)1. A. there B. they(
A
)2. A. thirsty B. think(
A
)3. A. them B. thin(
B
)4. A. these B. three答案
1. A
2. A
3. A
4. B
解析
1. 关键词:There。故选 A。
2. 关键词:thirsty。故选 A。
3. 关键词:them。故选 A。
4. 关键词:three。故选 B。
2. A
3. A
4. B
解析
1. 关键词:There。故选 A。
2. 关键词:thirsty。故选 A。
3. 关键词:them。故选 A。
4. 关键词:three。故选 B。
二、听录音,写出所缺单词补全语段。(注意字母的大小写形式)
There are 1.
2.
The bears are a little 3.
They are waiting for warm days.

There are 1.
three
bears.2.
They
are sleeping.The bears are a little 3.
thin
.They are waiting for warm days.
答案
1. three
2. They
3. thin
解析
1. 关键词:three。故填 three。
2. 关键词:They。故填 They。
3. 关键词:thin。故填 thin。
2. They
3. thin
解析
1. 关键词:three。故填 three。
2. 关键词:They。故填 They。
3. 关键词:thin。故填 thin。
三、Hana 在新疆的生活是怎样的?阅读配图故事,完成下列任务。

任务一:阅读故事,找出含有画线部分发音的单词,将其抄写在四线三格中。
1. these:
2. thank:
任务二:阅读故事,圈出正确选项的序号。
1. What's the weather like in the morning? A. It's cold. B. It's hot.
2. How's the weather today? A. It's always cold. B. It changes a lot.
任务一:阅读故事,找出含有画线部分发音的单词,将其抄写在四线三格中。
1. these:
2. thank:
任务二:阅读故事,圈出正确选项的序号。
1. What's the weather like in the morning? A. It's cold. B. It's hot.
2. How's the weather today? A. It's always cold. B. It changes a lot.
答案
任务一:1. brother mother They together
2. Three thinking birthday
任务二:1. A 2. B
解析
任务一:
1. these 画线部分的发音为/ð/,一般为字母组合 th 的发音。故事中含有字母组合 th 的单词有 brother、mother、Three、thinking、birthday、They 和 together。其中故事中 brother、mother、They 和 together 中 th 的发音为/ð/,故抄写上述单词。
2. thank 画线部分发音为/θ/,一般为字母组合 th 的发音。故事中 Three、thinking 和 birthday 中 th 的发音为/θ/,故抄写上述单词。
任务二:
1. 题意:早上的天气怎么样?
依据:It's a sunny day in autumn. It's cold now.
分析:结合第一幅图可知,时间是早上7点,这时天气是寒冷的,故圈 A。
2. 题意:今天的天气怎么样?
依据:"It's cold now.""It's hot."和"It is cold again."
分析:故事中一天的天气是不断变化的,即天气是多变的,故圈 B。
2. Three thinking birthday
任务二:1. A 2. B
解析
任务一:
1. these 画线部分的发音为/ð/,一般为字母组合 th 的发音。故事中含有字母组合 th 的单词有 brother、mother、Three、thinking、birthday、They 和 together。其中故事中 brother、mother、They 和 together 中 th 的发音为/ð/,故抄写上述单词。
2. thank 画线部分发音为/θ/,一般为字母组合 th 的发音。故事中 Three、thinking 和 birthday 中 th 的发音为/θ/,故抄写上述单词。
任务二:
1. 题意:早上的天气怎么样?
依据:It's a sunny day in autumn. It's cold now.
分析:结合第一幅图可知,时间是早上7点,这时天气是寒冷的,故圈 A。
2. 题意:今天的天气怎么样?
依据:"It's cold now.""It's hot."和"It is cold again."
分析:故事中一天的天气是不断变化的,即天气是多变的,故圈 B。
解析
【分析】
首先处理任务一:需明确单词中字母组合th的两种发音,these中th发/ð/,thank中th发/θ/,再从故事文本中筛选出对应发音的th单词;任务二:需结合图文信息,第一题对应早上(7:00)的天气描述,第二题梳理全天不同时段的天气变化,判断天气特点。
【解析】
任务一:
1. these中th发音为/ð/,故事中含th且发/ð/的单词有brother、mother、They、together,故抄写这些单词;
2. thank中th发音为/θ/,故事中含th且发/θ/的单词有Three、thinking、birthday,故抄写这些单词。
任务二:
1. 题目问早上天气,对应第一幅图文字“It's cold now.”,故选A;
2. 题目问今天天气,从三个时段的描述(cold→hot→cold)可知天气多变,故选B。
【答案】
任务一:1. brother mother They together;2. Three thinking birthday;任务二:1. A;2. B
【知识点】
英语语音(th发音)、阅读理解(图文信息提取)
【点评】
本题结合图文故事,既考察英语字母组合th的发音辨析,又考察从文本和图片中提取关键信息的能力,贴近生活场景,难度适中。
【难度系数】
0.6
首先处理任务一:需明确单词中字母组合th的两种发音,these中th发/ð/,thank中th发/θ/,再从故事文本中筛选出对应发音的th单词;任务二:需结合图文信息,第一题对应早上(7:00)的天气描述,第二题梳理全天不同时段的天气变化,判断天气特点。
【解析】
任务一:
1. these中th发音为/ð/,故事中含th且发/ð/的单词有brother、mother、They、together,故抄写这些单词;
2. thank中th发音为/θ/,故事中含th且发/θ/的单词有Three、thinking、birthday,故抄写这些单词。
任务二:
1. 题目问早上天气,对应第一幅图文字“It's cold now.”,故选A;
2. 题目问今天天气,从三个时段的描述(cold→hot→cold)可知天气多变,故选B。
【答案】
任务一:1. brother mother They together;2. Three thinking birthday;任务二:1. A;2. B
【知识点】
英语语音(th发音)、阅读理解(图文信息提取)
【点评】
本题结合图文故事,既考察英语字母组合th的发音辨析,又考察从文本和图片中提取关键信息的能力,贴近生活场景,难度适中。
【难度系数】
0.6
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