2026年课堂作业武汉出版社四年级英语上册Join in第52页答案
Ⅲ. Choose and write.
园区“动物之星”宣传栏上列出了动物们的特点。选择最符合该特点的动物单词,将其规范地写在对应的四线格里。
lion parrot elephant fish giraffe panda
1. swim fast
2. long nose
3. long neck
4. can fly
5. strong and brave
6. black and white

答案

1. fish 2. elephant 3. giraffe 4. parrot 5. lion 6. panda

解析

【分析】
本题要求将动物的典型特征与给定的动物英文单词匹配,需先回忆每个动物的核心特征,再结合给出的特征逐一对应:先明确每个描述的动物特点,再从给定的动物列表(lion、parrot、elephant、fish、giraffe、panda)中找到匹配的单词即可。
【解析】
1. 会快速游泳的动物是鱼,对应单词fish;
2. 长鼻子的动物是大象,对应单词elephant;
3. 长脖子的动物是长颈鹿,对应单词giraffe;
4. 会飞的动物是鹦鹉,对应单词parrot;
5. 强壮勇敢的动物是狮子,对应单词lion;
6. 黑白相间的动物是熊猫,对应单词panda。
【答案】
1. fish 2. elephant 3. giraffe 4. parrot 5. lion 6. panda
【知识点】
动物名词;动物特征
【点评】
本题考察常见动物的英文单词及典型特征,属于基础英语匹配题,贴合小学英语的基础知识点,难度适中。
【难度系数】
0.6
Ⅳ. Guess and tick.
动物园的猜谜游戏开始了。根据图片线索,选出正确的句子,并在对应的括号里画“√”。

答案


解析

【分析】
本题是看图匹配动物特征的英语题,解题思路为:先观察每个小题对应的图片,再分析每个句子描述的动物特征,将图片与句子的动物特征匹配后,在正确句子的括号内画“√”。
1. 第1题图片是猪的鼻子,匹配“鼻子大、能吃很多”的猪的特征;
2. 第2题图片是马的尾巴,匹配“强壮、跑得快”的马的特征;
3. 第3题图片是大象的脚,匹配“慢且重”的大象的特征;
4. 第4题图片是鸭子的脚,匹配“会游泳”的鸭子的特征。
【解析】
1. 第1题:图片为猪的鼻子,对应描述猪的句子“Its nose is big. It can eat a lot.”,在该句括号内画√;
2. 第2题:图片为马的尾巴,对应描述马的句子“It is strong. It can run fast.”,在该句括号内画√;
3. 第3题:图片为大象的脚,对应描述大象的句子“It’s slow and heavy.”,在该句括号内画√;
4. 第4题:图片为鸭子的脚,对应描述鸭子的句子“It can swim.”,在该句括号内画√。
【答案】

【知识点】
动物特征、英语句子理解、看图匹配
【点评】
本题考查学生对常见动物特征的认知及英语句子的理解能力,通过图片线索匹配对应描述,属于基础的英语看图答题练习。
【难度系数】
0.3