5. 小组内每人讲述一个神话故事，并根据表6-2打分，看谁的得分最高。

示例：小组内所有同学依次完成神话讲述后，对照评分表打分，其中讲述《盘古开天辟地》的同学情节完整生动、表达富有感染力，最终获得全场最高分。

【分析】本题为小组内神话故事讲述的评分任务，解题思路如下：首先组织小组所有成员依次完成神话故事讲述；接着对照评分标准（如情节完整性、表达感染力等）对每位讲述者打分；最后统计所有成员的得分，对比后确定得分最高的同学，需结合具体讲述内容说明得分情况。
【解析】1. 流程执行：小组内成员依次进行神话故事讲述；2. 评分环节：依据评分表的维度（情节、表达等）对每位讲述者打分；3. 结果确定：汇总得分并对比，找出最高分获得者，示例中讲述《盘古开天辟地》的同学因情节完整生动、表达富有感染力获最高分。
【答案】小组内所有同学依次完成神话讲述后，对照评分表打分，其中讲述《盘古开天辟地》的同学情节完整生动、表达富有感染力，最终获得全场最高分。
【知识点】口语交际、小组实践任务、神话故事运用
【点评】本题贴近学生日常小组活动，将口语表达与实践任务结合，引导学生关注神话故事的讲述质量，培养口语表达能力与小组协作意识。
【难度系数】0.7