2026年53天天练六年级语文上册人教版第44页答案
1 阅读“金色的鱼钩”展品解说词,完成下面的练习。
这枚鱼钩承载了一段悲壮的记忆。一位老班长在青(kē guǒ)面吃完后,自己(yàn yān)鱼骨头,把鱼汤让给伤员,在(yān yǎn)奄一息之际,仍鼓舞伤员要走出草地。这枚鱼钩虽长满了红锈,却闪烁着金色的光芒,值得子子孙孙来(参观 瞻仰)。
(1)根据语境,用“√”选出正确的读音和词语。
(2)有人认为“金色的鱼钩”是违背常理的,要求将展品名称换成“老班长的鱼钩”。我
不认同
(认同 不认同)这个想法,因为
“金色的鱼钩”象征老班长金子般舍己为人的革命精神,换成“老班长的鱼钩”就无法体现鱼钩承载的记忆与精神了

答案

1.(1)kē yàn yǎn 瞻仰
解析 注意:“咽”是多音字,读yàn时表示使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去,读yān时指身体部位“咽头”,“咽鱼骨头”是把食物吃下去,“咽”读yàn。“参观”指普通地看、实地观察,“瞻仰”指崇敬地看;“金色的鱼钩”象征老班长舍己为人的精神,令人敬佩,因此用“瞻仰”。
(2)不认同 “金色的鱼钩”象征老班长金子般舍己为人的革命精神,换成“老班长的鱼钩”就无法体现鱼钩承载的记忆与精神了
解析 “鱼钩”表面上是老班长用来为伤员钓鱼的工具,实际上是老班长宁可自己挨饿也要把鱼汤让给战友的见证,代表了他舍己为人的革命精神。金色并非鱼钩的颜色,而是老班长光辉的革命形象与崇高精神的象征。“老班长的鱼钩”只是普通的物品名称,不能体现这种精神内涵,因此不能替换。
2 阅读《草地夜行》(节选),完成练习。
大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方。我空着肚子,拖着僵硬的腿,一步一挨地向前走。迎面走来一个老同志,冲着我嚷:“小鬼,照这样,三年也走不到陕北!”我粗声粗气地说:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万八千里路。”他笑起来,和我并肩走。“咱们得快点儿走啊!这草地到处是深潭,掉下去可就不能再革命了。”听了他的话,我快走几步,但是不一会儿,又落下了一大段。他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我说什么也不同意。这一下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱俩都丧命吗?”他不容分说,背起我就走。
满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我,怎么说他也不肯,仍一步一滑地背着我向前走。突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快离开我!我掉进泥潭里了。”我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志。为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命。
风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命。我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。
(1)阅读选文,根据提示,以“行”为线索梳理故事内容。
<艰难独行> → <并肩前行> → → < > → < >
(2)结合选文描写人物对话和心理的句子,说一说这些描写对刻画老同志有什么作用。
(3)关注开头和结尾画“
”的句子,为什么同一个人会对相似的环境有截然不同的感受?

答案

2.(1)背“我”前行 舍身护行 坚定前行
解析 本题考查抓住故事线索梳理故事内容的能力。选文第1自然段“一步一挨地向前走”写“我”在草地中艰难独行,“和我并肩走”写老同志与“我”并肩前行,段尾“不容分说,背起我就走”写老同志果断背“我”前行;第2自然段老同志“用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边”写他舍命护“我”前行;第3自然段结尾“仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北”写“我”坚定地沿着革命路前行。
(2)通过“我”和老同志的对话直接展现了老同志舍己为人、坚守革命信念的崇高品质,通过“我”的心理,侧面烘托老同志牺牲的悲壮,使人物形象更加高大、鲜明。
解析 本题考查通过细节描写感知人物形象的能力。文中关键的语言描写有“来吧,我背你走!”“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”等,这些语句直接展现了老同志舍己为人、忠于革命的崇高品质。文中的心理描写有“我心里一惊,不知怎么办好”“我的心疼得像刀绞一样”等,这些心理描写反映了“我”面临险境的惊慌与内心的悲痛,从侧面烘托出老同志牺牲的悲壮,使人物形象更加高大、鲜明。
(3)感受截然不同的原因在于:开头“我”身处疲惫与困顿之中,稀烂的路是眼前真实处境的写照;而结尾处,战友为救“我”牺牲,临终前叮嘱“我”要记住革命,这句话化作强大的精神力量,让“我”在悲痛中坚定了信念。
解析 本题考查理解环境描写的作用的能力。开头“一条踩得稀烂的路”是“我”空着肚子、拖着僵硬的腿时的所见,环境与人物处境的艰难相互映衬,传达出一种沉重感。结尾处的环境更为恶劣,但“我”却“仿佛看见了一条光明大路”。这种变化是人的内心发生了变化——战友的牺牲和“要记住革命”的嘱托,给予了“我”超越眼前苦难的精神力量,让“我”在黑暗中望见了信仰与理想照亮的前路。