2026年亮点给力提优课时作业本三年级语文上册人教版江苏专版第111页答案
一、审清题目 填一填，选一选，明确本次习作的内容和具体要求。
1. 首先，我们要写出生活中引起我们关注的
问题
；然后，我们要对此表达自己的
想法
。如果有改进建议和解决办法，也可以写下来。
2. 下列关于本次习作要求的说法，不正确的一项是 （
B
）
A. 针对生活中一些需要改进的问题，选择其中一个表达想法。
B. 发现生活中的一些正能量，对一些令人感到温暖的行为发表看法。
C. 习作时，要把自己的想法写清楚。

答案

1. 问题 想法
2. B
二、选择材料 下列材料中，哪些可以作为本次习作的内容？在括号里打“√”。
1. 不讲文明的行为，如说脏话、待人不礼貌、闯红灯或随意横穿马路。 （
√
）
2. 生活中破坏环境的行为，如垃圾不分类处理、践踏花草、污染水资源。 （
√
）
3. 生活中浪费的现象，如吃饭挑食，经常丢失文具，浪费水电、纸张。 （
√
）
4. 民间故事，如《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《牛郎织女》。 （
）

答案

1. √
2. √
3. √
三、理清思路 填一填，完成下面的思维导图。

答案

示例:教室的讲台上放满了同学们捡拾到的铅笔、橡皮等文具,却无人认领。我们应该养成勤俭节约的习惯,可以在文具上贴上姓名贴,便于在丢失后找到它们。养成节约好习惯,争做环保小卫士。
四、小试身手 根据给出的情境，任选其一提出建议。
情境一:最近,我发现校园里同学们追逐打闹的现象特别多,很多同学都没有意识到追逐打闹的危害。昨天,小思在去卫生间的路上,被几个在楼道内追逐打闹的同学撞倒了,磕掉了一颗牙。
情境二:上个月,一辆大卡车违规超速行驶时,一辆小轿车刚好从前方路口拐过来,大卡车把小轿车的尾部撞碎了。上周末,一名电瓶车驾驶者把车骑到了机动车道上,被后面的汽车撞倒了。
我选情境
一
,我的建议:
追逐打闹可能危及自身或他人的人身安全,课间活动应文明礼貌,不在校园内追逐打闹、乱跑乱撞。

答案

示例一:一 追逐打闹可能危及自身或他人的人身安全,课间活动应文明礼貌,不在校园内追逐打闹、乱跑乱撞。
示例二:二 驾驶车辆时要遵守交通规则,不闯红灯,不随意变道,不超速行驶。