1 阅读上面的资料,完成下面各题。
(1)如果用算筹的颜色区分正、负数,用彩色的算筹表示正数,用黑色的算筹表示负数,如图,那么-43可以表示为(

A. B. C. D.
(2)如果用算筹的摆放方式区分正、负数,图1表示+3,图2表示-5,那么图3和图4分别表示(
A. -3和+7 B. -3和-7 C. +3和+7 D. +3和-7

(3)某考古队在一处遗址中发现了一片竹简,上面记录着某天粮仓中粮食的出、入仓情况,入仓为正,出仓为负,用三组算筹表示,如下表(单位:斗)。这一天,粮仓有(

(1)如果用算筹的颜色区分正、负数,用彩色的算筹表示正数,用黑色的算筹表示负数,如图,那么-43可以表示为(
C
)。A. B. C. D.
(2)如果用算筹的摆放方式区分正、负数,图1表示+3,图2表示-5,那么图3和图4分别表示(
A
)。A. -3和+7 B. -3和-7 C. +3和+7 D. +3和-7
(3)某考古队在一处遗址中发现了一片竹简,上面记录着某天粮仓中粮食的出、入仓情况,入仓为正,出仓为负,用三组算筹表示,如下表(单位:斗)。这一天,粮仓有(
19
)斗的粮食入仓,有(4
)斗的粮食出仓,结余粮食的斗数是(正数
)(填“正数”或“负数”),结余(15
)斗的粮食。(斗是古代用于计量粮食的一种单位)答案
1.(1)C
解析 根据题中方法可知,选项A、B、C、D分别表示-34、+43、-43和+34,本题选C。
(2)A
解析 用摆放方式区分正、负数,算筹正放表示正数,斜放表示负数。题图3的算筹为斜放,对应数字3,表示-3;题图4的算筹为正放,对应数字7,表示+7。
(3)19 4 正数 15
解析 步骤一 确定三组算筹分别表示哪些数。根据算筹的表示方法可知,三组算筹分别表示+13、-4、+6。
步骤二 粮食入仓为正,出仓为负,故这一天入仓的粮食有13+6=19(斗),出仓的粮食有4斗,19>4,入仓的粮食更多,所以结余为正数,结余19-4=15斗的粮食。
解析 根据题中方法可知,选项A、B、C、D分别表示-34、+43、-43和+34,本题选C。
(2)A
解析 用摆放方式区分正、负数,算筹正放表示正数,斜放表示负数。题图3的算筹为斜放,对应数字3,表示-3;题图4的算筹为正放,对应数字7,表示+7。
(3)19 4 正数 15
解析 步骤一 确定三组算筹分别表示哪些数。根据算筹的表示方法可知,三组算筹分别表示+13、-4、+6。
步骤二 粮食入仓为正,出仓为负,故这一天入仓的粮食有13+6=19(斗),出仓的粮食有4斗,19>4,入仓的粮食更多,所以结余为正数,结余19-4=15斗的粮食。
2 你还知道哪些关于负数的历史?写一写。

答案
答案略。
解析 答案不唯一,与负数的历史有关即可。
解析 答案不唯一,与负数的历史有关即可。
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