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一、选择题。
1. 认识世界从认识身边的事物开始。下列是小明对身边物体重力的估测，符合实际的是
（
A.一个苹果重约为 25 N
B.一瓶矿泉水重约为 5.5 N
C.一名中学生重约为 60 N
D.一辆小汽车重约为 1 500 N
1. 认识世界从认识身边的事物开始。下列是小明对身边物体重力的估测，符合实际的是
（
B
）A.一个苹果重约为 25 N
B.一瓶矿泉水重约为 5.5 N
C.一名中学生重约为 60 N
D.一辆小汽车重约为 1 500 N
答案
1.B
解析
【分析】
本题考查常见物体重力的估测，解题思路是利用重力公式$G=mg$（估算时$g$取$10N/kg$），将每个选项的重力换算为对应的质量，再结合生活中常见物体的实际质量，判断估测是否符合实际。
【解析】
根据重力公式$G=mg$，可得质量$m=\frac{G}{g}$（$g$取$10N/kg$）：
选项A：苹果重力$25N$，对应质量$m=\frac{25N}{10N/kg}=2.5kg$，一个苹果实际质量约$0.2kg$，该估测不符合实际；
选项B：矿泉水重力$5.5N$，对应质量$m=\frac{5.5N}{10N/kg}=0.55kg$，一瓶矿泉水（约$550ml$）质量约$0.55kg$，该估测符合实际；
选项C：中学生重力$60N$，对应质量$m=\frac{60N}{10N/kg}=6kg$，中学生实际质量约$50kg$，该估测不符合实际；
选项D：小汽车重力$1500N$，对应质量$m=\frac{1500N}{10N/kg}=150kg$，小汽车实际质量约$1500kg$，该估测不符合实际。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
重力与质量的关系、常见物体质量估测
【点评】
本题结合生活实际考查重力的估测，核心是掌握$G=mg$的换算关系，熟悉常见物体的质量范围，属于基础题，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查常见物体重力的估测，解题思路是利用重力公式$G=mg$（估算时$g$取$10N/kg$），将每个选项的重力换算为对应的质量，再结合生活中常见物体的实际质量，判断估测是否符合实际。
【解析】
根据重力公式$G=mg$，可得质量$m=\frac{G}{g}$（$g$取$10N/kg$）：
选项A：苹果重力$25N$，对应质量$m=\frac{25N}{10N/kg}=2.5kg$，一个苹果实际质量约$0.2kg$，该估测不符合实际；
选项B：矿泉水重力$5.5N$，对应质量$m=\frac{5.5N}{10N/kg}=0.55kg$，一瓶矿泉水（约$550ml$）质量约$0.55kg$，该估测符合实际；
选项C：中学生重力$60N$，对应质量$m=\frac{60N}{10N/kg}=6kg$，中学生实际质量约$50kg$，该估测不符合实际；
选项D：小汽车重力$1500N$，对应质量$m=\frac{1500N}{10N/kg}=150kg$，小汽车实际质量约$1500kg$，该估测不符合实际。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
重力与质量的关系、常见物体质量估测
【点评】
本题结合生活实际考查重力的估测，核心是掌握$G=mg$的换算关系，熟悉常见物体的质量范围，属于基础题，难度较低。
【难度系数】
0.7
2. 下列关于物体所受重力的示意图，正确的是（
A.正在上升的球
B.沿斜面下滑的木块
C.斜抛向空中的球
D.挂在墙壁上静止的球
D
）A.正在上升的球
B.沿斜面下滑的木块
C.斜抛向空中的球
D.挂在墙壁上静止的球
答案
2.D
解析
【分析】要判断重力的示意图是否正确，需明确重力的两个关键要素：①作用点在物体的重心（本题各物体重心均标为O，作用点正确）；②重力的方向总是竖直向下（垂直于水平面，指向地心）。据此逐一分析选项即可。
【解析】
选项A：正在上升的球，重力方向应竖直向下，图中重力方向向上，错误；
选项B：沿斜面下滑的木块，重力方向始终竖直向下，并非沿斜面向下，图中方向错误；
选项C：斜抛向空中的球，重力方向竖直向下，图中方向斜向上，错误；
选项D：挂在墙壁上静止的球，重力作用点在重心O，方向竖直向下，符合重力的特点，正确。
【答案】D
【知识点】重力的方向、重力的示意图
【点评】本题考查重力示意图的画法，核心是牢记重力方向总是竖直向下，需避免将方向误画为沿斜面、运动方向等，属于基础概念题。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A：正在上升的球，重力方向应竖直向下，图中重力方向向上，错误；
选项B：沿斜面下滑的木块，重力方向始终竖直向下，并非沿斜面向下，图中方向错误；
选项C：斜抛向空中的球，重力方向竖直向下，图中方向斜向上，错误；
选项D：挂在墙壁上静止的球，重力作用点在重心O，方向竖直向下，符合重力的特点，正确。
【答案】D
【知识点】重力的方向、重力的示意图
【点评】本题考查重力示意图的画法，核心是牢记重力方向总是竖直向下，需避免将方向误画为沿斜面、运动方向等，属于基础概念题。
【难度系数】0.6
3. 利用频闪照相技术,拍摄被击出的羽毛球在相同时间间隔的位置,如图所示。从①→②过程中,羽毛球 (
A.重力的大小变小,运动方向不变
B.重力的大小变小,运动方向改变
C.重力的大小不变,运动方向不变
D.重力的大小不变,运动方向改变
D
)A.重力的大小变小,运动方向不变
B.重力的大小变小,运动方向改变
C.重力的大小不变,运动方向不变
D.重力的大小不变,运动方向改变
答案
3.D
解析
【分析】要解决这道题，需分两步判断：第一步，依据重力的决定因素判断重力大小是否变化；第二步，结合频闪照片的位置变化判断运动方向是否改变。首先，重力由物体质量和重力加速度决定，同一物体质量不变，同一地点重力加速度不变，故重力大小不变；其次，观察从①到②的羽毛球位置，其运动轨迹的方向发生了改变，据此排除错误选项。
【解析】1. 重力大小分析：重力的计算公式为$ G = mg $，羽毛球的质量是物体的固有属性，不随运动过程改变，且同一地点的重力加速度$ g $不变，因此从①→②过程中，羽毛球的重力大小不变，排除A、B选项；2. 运动方向分析：频闪照相记录了相同时间间隔内羽毛球的位置，观察图中羽毛球从①区域到②区域的位置变化，可发现其运动方向发生了改变，排除C选项，因此正确答案为D。
【答案】D
【知识点】重力的大小、运动方向的判断
【点评】本题结合频闪图像考查基础知识点，难度适中，需要学生掌握重力的影响因素，并能从图像中分析物体运动方向的变化。
【难度系数】0.5
【解析】1. 重力大小分析：重力的计算公式为$ G = mg $，羽毛球的质量是物体的固有属性，不随运动过程改变，且同一地点的重力加速度$ g $不变，因此从①→②过程中，羽毛球的重力大小不变，排除A、B选项；2. 运动方向分析：频闪照相记录了相同时间间隔内羽毛球的位置，观察图中羽毛球从①区域到②区域的位置变化，可发现其运动方向发生了改变，排除C选项，因此正确答案为D。
【答案】D
【知识点】重力的大小、运动方向的判断
【点评】本题结合频闪图像考查基础知识点，难度适中，需要学生掌握重力的影响因素，并能从图像中分析物体运动方向的变化。
【难度系数】0.5
4.如图所示为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断中 (
①图甲所示的现象可能是小车在运动中突然停止时发生的
②图甲所示的现象可能是小车在运动中突然减速时发生的
③图乙所示的现象可能是小车在运动中突然停止时发生的
④图乙所示的现象可能是小车在运动中突然减速时发生的
A.只有①③正确
B.只有②④正确
C.只有①④正确
D.只有③④正确
D
)①图甲所示的现象可能是小车在运动中突然停止时发生的
②图甲所示的现象可能是小车在运动中突然减速时发生的
③图乙所示的现象可能是小车在运动中突然停止时发生的
④图乙所示的现象可能是小车在运动中突然减速时发生的
A.只有①③正确
B.只有②④正确
C.只有①④正确
D.只有③④正确
答案
4.D
解析
【分析】
解题思路：本题需结合惯性知识分析小车运动状态改变时木块的倾倒情况。首先明确：小车与木块初始向右运动，当小车运动状态改变时，木块底部随小车同步改变运动状态，而木块上部因惯性保持原有运动状态，从而出现倾倒现象。接下来分两步分析：1. 观察甲图木块向左倾倒，说明木块上部速度小于小车底部速度，即小车速度在增大（突然加速），据此判断相关说法；2. 观察乙图木块向右倾倒，说明木块上部速度大于小车底部速度，即小车速度在减小（突然减速或停止），据此判断相关说法，最终确定正确选项。
【解析】
小车载着木块向右运动时，木块与小车初始具有相同的向右速度，根据惯性（物体保持原有运动状态不变的性质）：
1. 图甲中木块向左倾倒：说明木块底部随小车运动的速度大于上部，即小车速度在增大（小车突然加速）。因此“小车突然停止”“突然减速”的说法均错误，故①、②错误。
2. 图乙中木块向右倾倒：说明木块底部随小车运动的速度小于上部，即小车速度在减小（小车突然减速或突然停止）。因此“小车突然停止”“突然减速”的说法均正确，故③、④正确。
综上，正确的是③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
惯性、运动状态的改变
【点评】
本题是惯性知识的典型应用，需理解木块倾倒方向与小车运动状态变化的对应关系，考查学生对惯性概念的理解和实际应用能力，属于力学基础题。
【难度系数】
0.4
解题思路：本题需结合惯性知识分析小车运动状态改变时木块的倾倒情况。首先明确：小车与木块初始向右运动，当小车运动状态改变时，木块底部随小车同步改变运动状态，而木块上部因惯性保持原有运动状态，从而出现倾倒现象。接下来分两步分析：1. 观察甲图木块向左倾倒，说明木块上部速度小于小车底部速度，即小车速度在增大（突然加速），据此判断相关说法；2. 观察乙图木块向右倾倒，说明木块上部速度大于小车底部速度，即小车速度在减小（突然减速或停止），据此判断相关说法，最终确定正确选项。
【解析】
小车载着木块向右运动时，木块与小车初始具有相同的向右速度，根据惯性（物体保持原有运动状态不变的性质）：
1. 图甲中木块向左倾倒：说明木块底部随小车运动的速度大于上部，即小车速度在增大（小车突然加速）。因此“小车突然停止”“突然减速”的说法均错误，故①、②错误。
2. 图乙中木块向右倾倒：说明木块底部随小车运动的速度小于上部，即小车速度在减小（小车突然减速或突然停止）。因此“小车突然停止”“突然减速”的说法均正确，故③、④正确。
综上，正确的是③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
惯性、运动状态的改变
【点评】
本题是惯性知识的典型应用，需理解木块倾倒方向与小车运动状态变化的对应关系，考查学生对惯性概念的理解和实际应用能力，属于力学基础题。
【难度系数】
0.4
