7.阅读下列材料，回答问题。
材料一 我国对外开放大事年表(部分)

材料二 在对外开放的40年里，开放成为推动和深化改革、支撑和推动发展的重要力量。开放带来了中国改革发展缺少的外部资源，拓展了中国发展的外部空间，形成了以开放促改革、促发展的“倒逼机制”。开放的内容不断扩展丰富，从中国作为一个整体对外部世界的开放逐步扩展到中国内部的相互开放，最后是世界各国之间更大的开放。
——摘编自杨雪冬《从自我改造到相互改造：对外开放40年再审视》
(1)结合所学知识，请将我国对外开放大事年表(部分)内①②③④处补充完整。
(2)据材料二，概括我国对外开放的重要意义。
(3)综合上述材料和探究，概括我国对外开放的特点。

(1)①全方位 ②多层次 ③宽领域 ④加入世界贸易组织
(2)推动了我国对内改革的深化；加强了与其他国家的联系；引进了外部资源；带动了我国各地区以及世界各国之间的开放；等等。
(3)具有主动性；具有渐进性(或:逐步深入)；对外开放与对内改革相互影响；等等。

【分析】
解答本题需分三小问逐步分析：1. 第(1)问结合课本中我国对外开放格局的形成过程及标志性事件，世纪之交我国对外开放新格局为全方位、多层次、宽领域，2001年中国加入世界贸易组织，对应年表空缺；2. 第(2)问从材料二提取关键信息，围绕开放对改革、发展、资源、国际联系等方面的作用概括意义；3. 第(3)问结合材料一的渐进式开放过程、材料二的主动性及开放与改革的关系，总结对外开放的特点。
【解析】
(1) 依据课本知识：我国对外开放到世纪之交，形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局；2001年，中国加入世界贸易组织，标志着中国对外开放进入新阶段，因此①②③分别为全方位、多层次、宽领域，④为加入世界贸易组织。
(2) 从材料二提取信息：“推动和深化改革、支撑和推动发展”→推动对内改革深化，支撑发展；“带来外部资源、拓展外部空间”→引进外部资源，拓展发展空间；“从整体开放到内部再到世界各国开放”→带动国内及世界各国开放；“以开放促改革、促发展的倒逼机制”→促进改革与发展。
(3) 结合材料：材料一的开放从沿海到内地逐步推进，体现渐进性；是我国主动推行的开放政策，体现主动性；材料二提到开放推动改革，改革支撑开放，体现对外开放与对内改革相互影响。
【答案】
(1) ①全方位 ②多层次 ③宽领域 ④加入世界贸易组织
(2) 推动了我国对内改革的深化；加强了与其他国家的联系；引进了外部资源；带动了我国各地区以及世界各国之间的开放；等等。
(3) 具有主动性；具有渐进性(或:逐步深入)；对外开放与对内改革相互影响；等等。
【知识点】
对外开放格局形成；对外开放的意义；对外开放的特点
【点评】
本题考查中国对外开放的核心知识点，既需要掌握课本基础内容，也要求具备材料信息提取与概括能力，是历史学科常见的综合类题目，注重基础与能力的结合。
【难度系数】
0.5