1. 看图找实例. 请你找一找实际生活中哪一对变量满足如图所示的变量关系.
(1)指出变量x和y的含义.
(2)利用图中的数据说明这对变量变化过程的实际意义,其中须涉及“速度”这个量.

解：
(1) 变量x的含义：小明外出的时间（单位：分钟），变量y的含义：小明离家的距离（单位：千米）。
(2) 实际意义：小明从家出发，以0.4千米/分钟的速度匀速骑行5分钟，到达距离家2千米的公园；在公园停留了6分钟游玩；之后小明沿原路匀速返回家中，经过4分钟回到家，返程的速度为0.5千米/分钟。
（答案不唯一，符合图像变化规律且涉及速度即可）

2.寻找生活中的两个变量,看看有什么关系.比如:在一定量的水中加入蔗糖,糖水的质量浓度与所加蔗糖的质量之间存在怎样的关系?用表格或图象表示.(提示:质量浓度是单位体积混合物中某组分的质量)

解：
1. 分析一定量水中加入蔗糖的变量关系：
取常温下1L的纯水，常温下1L水最多可溶解约2000g蔗糖，稀糖水体积近似等于1L。
当加入蔗糖的质量≤2000g时，蔗糖完全溶解，蔗糖的质量浓度随加入蔗糖的质量增大而正比例增大，满足关系：蔗糖质量浓度 = 加入蔗糖的质量 ÷ 1L；
当加入蔗糖的质量＞2000g时，蔗糖无法继续溶解，糖水达到饱和状态，蔗糖的质量浓度不再随加入蔗糖的质量增加而改变。
对应关系表格：
| 所加蔗糖的质量/g | 100 | 400 | 900 | 2000 | 2400 | 3000 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 糖水的蔗糖质量浓度/(g·L⁻¹) | 100 | 400 | 900 | 2000 | 2000 | 2000 |
2. 生活中其他变量实例：
单价固定的笔记本，总付款金额和购买笔记本的数量是两个变量，在无额外折扣的前提下，总付款金额随购买数量的增加正比例增大，二者为正比例关系。