4. “信阳五月鲜桃”品质优良,具有较高的经济价值。科研人员对某品种的桃树进行相关实验,以研究如何丰产增收,结果如图所示。下列对实验结果的分析,正确的是(
A. 光照越充分,桃树叶面积越大,产量越高
B. 光照越充分,桃树光合作用的强度就越大
C. 生产实践中,影响鲜桃产量的只有光照强度
D. 生产实践中,适当遮阴可以提高鲜桃的产量
D
)A. 光照越充分,桃树叶面积越大,产量越高
B. 光照越充分,桃树光合作用的强度就越大
C. 生产实践中,影响鲜桃产量的只有光照强度
D. 生产实践中,适当遮阴可以提高鲜桃的产量
答案
D
5. 南瓜原产于美洲,明代传入中国。因其产量大、易成活、营养丰富,荒年可以代粮,也称“饭瓜”。在学校开展的实践活动中,小秦体验了南瓜种植过程。请分析回答下列问题:
Ⅰ. 播种
(1) 小秦将花盆中的土壤疏松后,把若干粒南瓜种子播种在其中,喷洒适量的水,并做了如图1所示的处理,这一系列措施可以为种子萌发提供________________________(写出一条即可)等环境条件。
Ⅱ. 移栽
(2) 南瓜幼苗长出3~5片绿叶后,在一个阴天的黄昏,小秦将几株健壮的南瓜苗去掉部分叶片,根部带着土坨移栽到实验田。这些做法既能够降低幼苗的
Ⅲ. 蔓期管理
(3) 打顶:移栽后的幼苗主蔓生长迅速,在长出8~10片叶时,小秦进行了打顶处理(摘掉顶芽),促使南瓜植株萌发更多的侧蔓,以后能多开花。摘下的顶芽中有
(4) 施肥:根据需要适时施用复合肥。复合肥中,占比最多的是含
Ⅳ. 开花和结果
(5) 南瓜有两种不同的花(如图2),其中只有
Ⅴ. 研究生理活动
(6) 图3是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。在曲线中
Ⅵ. 提高产量
(7) 南瓜的茎是匍匐生长的,为南瓜茎搭架能减少枝叶的互相遮挡,使南瓜接受更充分的光照,有利于促进南瓜的
Ⅰ. 播种
(1) 小秦将花盆中的土壤疏松后,把若干粒南瓜种子播种在其中,喷洒适量的水,并做了如图1所示的处理,这一系列措施可以为种子萌发提供________________________(写出一条即可)等环境条件。
Ⅱ. 移栽
(2) 南瓜幼苗长出3~5片绿叶后,在一个阴天的黄昏,小秦将几株健壮的南瓜苗去掉部分叶片,根部带着土坨移栽到实验田。这些做法既能够降低幼苗的
蒸腾
作用,也能减少对根毛和幼根
的损伤,提高移栽成活率。Ⅲ. 蔓期管理
(3) 打顶:移栽后的幼苗主蔓生长迅速,在长出8~10片叶时,小秦进行了打顶处理(摘掉顶芽),促使南瓜植株萌发更多的侧蔓,以后能多开花。摘下的顶芽中有
分生
组织,能不断分裂产生新细胞。(4) 施肥:根据需要适时施用复合肥。复合肥中,占比最多的是含
氮、磷、钾
的三类无机盐。Ⅳ. 开花和结果
(5) 南瓜有两种不同的花(如图2),其中只有
甲
(填“甲”或“乙”)花能结出南瓜。剖开成熟的南瓜,里面有多粒种子,这是因为雌蕊中含有多个胚珠
。Ⅴ. 研究生理活动
(6) 图3是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。在曲线中
BC和DE
(用字母表示)段时,植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物。最终南瓜植株生长了,从光合作用和呼吸作用的角度分析,其原因是光合作用制造的有机物多于
(填“多于”或“少于”)呼吸作用消耗的有机物。Ⅵ. 提高产量
(7) 南瓜的茎是匍匐生长的,为南瓜茎搭架能减少枝叶的互相遮挡,使南瓜接受更充分的光照,有利于促进南瓜的
光合
作用。答案
(1) 充足的空气(或一定的水分);(2) 蒸腾;根毛和幼根;(3) 分生;(4) 氮、磷、钾;(5) 甲;胚珠;(6) BC和DE;多于;(7) 光合
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