15. 青春期是学生智力发展的黄金时期,有些学生中由于沉迷玩社交软件,经常熬夜,而熬夜后会出现注意力不集中、反应迟缓等疲惫状态或健忘、易怒、焦虑不安等不良情绪。为了进一步探究熬夜对记忆力和学习能力的影响,研究小组以小白鼠为实验对象进行了以下研究：
①将6只体重18～20g、出生25天的同性别小白鼠随机放入两个相同的笼子,分为甲、乙两组,每组3只；小组成员用亚克力板搭建出一号迷宫,将6只小白鼠逐个放入迷宫入口,引导小白鼠通过迷宫,让其熟悉、记忆一号迷宫出入口路线,反复训练3天后开始实验。
②乙组用强光干扰并控制小白鼠的睡眠时间以4天为一轮,用强光干扰,保持小白鼠清醒状态72小时后走1次迷宫,甲组不进行强光干扰,让其正常作息,然后和乙组在相同时间走迷宫。走完迷宫后正常作息24小时。然后进入下一轮,如此重复9轮。实验周期内甲、乙两组均完成10次迷宫测试,计算每组平均用时来评估小白鼠的记忆能力。实验结果如下：

(1)步骤②中设置甲组的目的是。
(2)小组成员通过查阅资料发现哺乳动物在经历短期睡眠剥夺后,大脑中的多巴胺水平会上升,暂时维持神经兴奋性,如果没有得到及时、有效的休息,那么细胞代谢会逐渐紊乱,无法维持应有的兴奋性,从而出现精神萎靡现象。据实验结果可知,前6次实验中乙组比甲组走出迷宫的时间,造成这种现象可能的原因是；随着实验次数增加乙组小鼠记忆力与甲组的相比。
(3)小组成员搭建出另外两个不同轨迹、难度相似的迷宫,记为二号、三号迷宫。待两组小白鼠完成前期所有一号迷宫测试后,逐个各走一次二号、三号迷宫。记录小白鼠通过新迷宫的平均用时来测试小白鼠的学习能力。实验结果如下：

据上图可得出的实验结论是。
(4)综合以上的实验结果,为保持良好的记忆力和学习能力在日常生活中应怎么做。

(1)形成对照
(2)短(或少) 短期的睡眠干扰可使小白鼠因应激反应，神经系统处于兴奋状态(或者小白鼠自身记忆能力有个体差异) 下降(或降低)
(3)睡眠不足会影响小白鼠的学习能力
(4)中学生不要长时间熬夜，保持良好作息习惯(合理即可)