1. 感动中国 2023 年度人物刘玲琍扎根特教讲台几十年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师()
①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

A

本题可根据题干中刘玲琍老师的行为表现，结合各选项内容进行分析。刘玲琍老师自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，这体现了她根据学生特点进行教学，具有启智润心、因材施教的育人智慧；她扎根特教讲台几十年，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话，这体现了她乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。而题干中并未体现尊敬师长、孝敬父母的伦理规范以及律己宽人、扬善抑恶的处世准则。所以①②符合题意，③④不符合题意。

2. 老师伴我们成长,老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。对精心培育我们的老师,我们应()
①心怀感恩 ②尊重关心 ③理解体谅 ④信任顺从
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

A

本题考查对老师应持的态度，可根据教材中关于师生交往的相关知识进行解答。老师在学生成长中起着重要的引路作用，学生应对老师心怀感恩；尊重关心老师，体现对老师的敬意；理解体谅老师的工作和辛苦。而信任顺从的说法错误，学生不是完全顺从老师，当老师出现错误时，应以恰当的方式给老师指出。所以①②③正确，答案选A选项中的组合（即①②③）。

3. 桃李满天下,春晖遍四方。老师应该做学生为学、为事、为人的大先生,成为被社会尊重的楷模。这是因为()
①教师是人类文明的传承者 ②教师是学生成长中最关键的因素
③尊师重教是中华民族的传统美德 ④教师是全社会都应学习的榜样
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

B

本题可根据教师的作用以及尊师重教的相关知识，对各选项进行逐一分析。
①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命，所以该选项正确。
②学生成长受多种因素影响，教师是学生成长的重要因素，但不是最关键因素，该选项说法错误。
③在中国的传统中，尊师重教是中华民族的优良传统，所以老师应成为被社会尊重的楷模，该选项正确。
④并不是所有教师都是全社会都应学习的榜样，该选项说法过于绝对，错误。
综上，①③正确，答案选B。

4. 探索素质教育,将“薄弱学校”打造为“优质学校”的张人利；远程共享资源,助力教育优质均衡发展的夏雪；传承工匠精神,潜心研究技能技术教育的王文山……新时代,不断涌现的一大批优秀教师()
①践行了社会主义核心价值观 ②承担教书育人的使命和职责
③彻底改变了学生的学习方式 ④承担着传承人类文明的所有责任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

A

本题可根据题干中优秀教师的事迹，结合所学知识对各选项进行逐一分析。
选项①：社会主义核心价值观对公民个人的要求是爱国、敬业、诚信、友善，题干中的优秀教师们在自己的岗位上努力工作，为教育事业做出贡献，体现了他们敬业等社会主义核心价值观，所以选项①正确。
选项②：教师的使命是教书育人，题干中这些优秀教师通过不同的方式为教育事业努力，承担了教书育人的使命和职责，所以选项②正确。
选项③：“彻底改变”说法过于绝对，这些优秀教师的做法有利于改善学生的学习方式，但不能说彻底改变，所以选项③错误。
选项④：“所有责任”说法过于绝对，教师承担着传承人类文明的责任，但不是所有责任，所以选项④错误。
综上，①②正确，答案选A。

5. 某化学老师跟学生说：“$2{H_{2}O_{2}\xlongequal{{MnO_{2}}}2H_{2}O + O_{2}\uparrow}$,正如过氧化氢常温下产生氧气较慢,加入二氧化锰会加快反应速率,在学习遇到困难时,试着调整方法提高效率,一定可以成为更好的自己。”对此,你赞成以下哪位同学的观点？()
A.小晴：在高温高压环境下才能取得好成绩。
B.小粤：要用自我评价的方式来认识自己。
C.小庆：体现了教师对学生的指导和关怀。
D.小红：启示我们要用心建立和呵护友谊。

C

题目中化学老师通过化学方程式类比，引导学生在学习困难时调整方法提高效率，体现的是教师对学生学习方法的指导和关怀。A选项“高温高压”与题意无关；B选项“自我评价”未在老师的话中体现；D选项“友谊”也与题干内容不符。C选项符合教师通过教学情境对学生进行指导和关怀的表述。