三、“人象共生,万物和谐”主题宣传活动(15分)
请你阅读下面的材料,完成任务。
【材料一】亚洲象和它们的朋友

(改编自“学习强国”)
【材料二】90后“人象谈判师”
3位来自3个民族的90后女孩穿梭在西双版纳热带雨林中,寻找野象踪迹、了解野象习性、走访被袭的村寨,寻求着人象共生之道,她们是人象冲突研究小组成员,也被称作“人象谈判师”。
来自基诺族的王智红,专攻动物行为学,她会在土地上测量大象的脚印,分析它们的种群数量、年龄结构和性别比例及某些行为特征等；汉族的蒋桂莲主要研究大象食性,她是个科技细节控,会利用无人机来调查大象的食痕,在树上安装探头监测大象的活动情况；佤族姑娘汤水晶主攻遗传学,她会搜集大象的粪便,检测它们所采食的植物、肠道微生物,并且从大象的遗传产物中探寻它的习惯。虽然工作艰难,但她们有足够的耐心,不会放过任何蛛丝马迹。
显然“大象谈判师”是一项艰巨而富有意义的工作。姑娘们着迷于科学仪器、测量和观察,也心怀发现奇迹的向往。最初的好奇和好强,使她们看到了繁育中心象宝宝的出生。她们也经历过一无所获的沮丧。逐渐地,她们的野外生存技能增强了,她们开始热爱起野外工作,对大自然也多了一份敬畏。
(选编自“中国科普博览”,有删改)
【材料三】求解“人象冲突”的中国答案
曾经一段时期,我国“人象冲突”形势严峻,野象频繁采食庄稼、踩踏作物、毁坏设施甚至袭击人类,造成严重的经济损失和人员伤亡。在全球亚洲象和非洲象分布区域,“人象冲突”已成为治理难题。求解“人象冲突”,中国如何作答？
保护野象及其栖息地。我国在亚洲象分布区建立了11个自然保护区,面积5098平方公里,使亚洲象栖息地得到妥善保护。为了补充亚洲象食源,云南人民实施了800公顷的栖息地修复改造,建设“大象食堂”,种植象草、甜竹、粽叶芦等大象爱吃的植物,不仅为野象补充了食物,也减少了象群进村采食带来的风险。
建立野象监测预警系统。亚洲象监测预警系统运用人员跟踪、红外相机、视频监控、无人机、卫星定位等多种信息采集技术,实现了亚洲象位置信息的实时发布,以及象群个体数量、种群结构、活动轨迹信息的全面收集。利用监测预警系统,可以在1分钟内将安全预警信息通过高音喇叭、手机短信等方式通知到附近居民。
收容救助野象,探索放归自然。2018年4月,野象“阿宝”因闯入普洱市闹市区,在人员密集场所闲逛,被麻醉活捉转移。经过多年的行为矫正和野化训练后,2024年5月17日,阿宝被放归自然,成为我国第一头收容救助后放归自然的野象。9月5日,阿宝和其他34头野象一同到野象谷附近饮水、洗澡,标志着阿宝成功融入野象群,这是我国救助象回归自然试验的重要一步。
(选自“新华网”,有删改)
【任务一】制作主题展板
◉展板一：走近“亚洲象”——开启认知
9. 展板中需要放入“亚洲象”对雨林生态系统重要性的介绍。请根据【材料一】,以“亚洲象”的口吻,完成下面的文字介绍。(3分)

◉展板二：理解“人象共生”——深化共识
10. 展板中计划设置探讨“人象共生”的内容。请根据【材料二】和【材料三】,判断下列哪位同学的理解存在偏差,并简要说明理由。(3分)
小语：通过科学研究和合理管理,人与象可以实现和谐共存。例如,建设亚洲象监测预警系统、“大象食堂”等措施,有助于减少“人象冲突”,实现“人象共生”。
小文：人象冲突事件那么多,将所有亚洲象送入动物园是解决人象冲突的有效方法。动物园可以通过饲养和管理亚洲象,为它们提供一个相对安全和适宜的生活环境,从而实现“人象共生”。
我认为 ▲ (小语/小文)的理解存在偏差,理由是： ▲
◉展板三：促进“万物和谐”——共筑行动
11. 国家为解决“人象冲突”采取了一系列措施。作为普通公民,我们可以采取哪些具体行动来促进“万物和谐”？请结合材料内容,联系学习或生活经验,写下你的思考。(4分)
▲
【任务二】招募志愿者
12. 为更好地开展“人象共生,万物和谐”主题宣传活动,校团委想要招募能够解说展板、宣传活动主题的志愿者,请你参考“小贴士”,结合三则材料所提供的信息,把启事补充完整。(5分)
要求：(1)语言要准确、鲜明,易于理解；(2)每块内容各50字左右。

9.
(1) 为小蝌蚪留下可供生存繁殖的小水洼；
(2) 为小白蚁提供筑巢繁衍的理想场所；
(3) 帮助小种子实现大规模远距离传播。
10. 小文；理由：材料中提到我国通过保护野象栖息地、建立监测预警系统、收容救助野象并探索放归自然等措施来解决“人象冲突”，而不是将所有亚洲象送入动物园。将所有亚洲象送入动物园不符合“人象共生”理念，也不利于生物多样性保护和生态平衡。
11.①学习了解亚洲象相关知识，向身边人宣传保护亚洲象的重要性。②不随意破坏亚洲象栖息地环境，如不砍伐雨林植物等。③遇到亚洲象时，听从相关部门指挥，不私自投喂、惊吓亚洲象。
12.招募要求：熟悉亚洲象知识，有良好沟通表达能力，热爱自然，有耐心和责任心。
志愿服务内容：解说展板，宣传“人象共生，万物和谐”理念，解答参观者疑问。