2025年自我提升与评价七年级道德与法治上册人教版第73页答案
1. 在“生命的思考”系列活动上,同学们通过丰富多彩的体验活动感受生命的特点、意义和价值。下列活动的目的和同学们的体验相一致的有(
B
)
① 通过“扶不扶”情境表演体验生命拒绝冷漠
② 通过“不一样的指纹”感受生命是不可逆的
③ 通过观看“感动中国人物”体味生命的伟大
④ 通过“阳光体育运动1小时”学习养护精神
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④

答案

B

解析

本题考查生命的特点、意义和价值。
①通过“扶不扶”情境表演，可以让学生感受到在他人遇到困难时，我们应该伸出援手，不应冷漠对待，从而体验到生命拒绝冷漠，故①正确。
②“不一样的指纹”主要体现的是生命的独特性，而不是生命的不可逆性，故②错误。
③“感动中国人物”的事迹展现了他们在各自领域做出的杰出贡献，体现了生命的伟大和价值，通过观看这些事迹，可以体味到生命的伟大，故③正确。
④“阳光体育运动1小时”主要是为了增强学生的体质，促进身体健康，与养护精神无直接关联，故④错误。
2. 2024年10月13日,河南濮阳一名幼童不慎掉出窗外,悬挂在防盗网边。危急之际,一男子当机立断,徒手攀爬到空调外机上,一只手扶着空调外机,另一只手托起幼童直至幼童成功获救,楼下的邻居们也拉起被单努力做好防护。“拖举哥”和邻居们(
A
)
A.关爱他人的生命
B.遵循生命存在的规律
C.坚持个人生命至上
D.实现了生命的独特性

答案

A

解析

题目中“拖举哥”和邻居们救助幼童的行为，体现了对他人生命的关心和爱护。人教版道德与法治七年级上册第八课主要围绕生命的相关知识，关爱他人生命是其中重要内容。A选项符合题意；B选项“遵循生命存在的规律”在题中未体现；C选项“坚持个人生命至上”与救助他人的行为不符；D选项“实现了生命的独特性”也与题意无关。
3. 某同学在班级读书分享会上的摘抄笔记如下图。据此判断,以下内容最适合记录在“感悟”处的是(
C
)

① 生命是独特的,要走出与众不同的道路
② 生命是不可逆的,要珍惜生命的每一天
③ 生命是有限的,要让生命历程变得有意义
④ 在历史的长河中,人的生命是代代接续的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

C

解析

本题可根据笔记中的两句话所表达的含义，结合所给选项进行分析。“花有重开日，人无再少年”意思是花谢了还有再开放的一天，人老了却不能再年轻了，体现了生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天；“我要把有限的生命，投入到无限的‘为人民服务’之中去”强调了要在有限的生命中做出有意义的事情，让生命历程变得有意义。①中“生命是独特的，要走出与众不同的道路”在笔记中未体现；④中“在历史的长河中，人的生命是代代接续的”也未在笔记内容中体现。所以②③符合题意。