2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教版第50页答案
一、填空。
1.

用“□”量这支铅笔,有( )个“□”长。
用“”量这支铅笔,有( )个“”长。
为什么同一支铅笔,测量出的结果却不一样呢？
因为用来测量的“□”和“”的长度( )。
2.

用“”量这支铅笔,有( )个“”长。

用“□”量这块橡皮,有( )个“□”长。

为什么长度不同的两个物品,测量出的结果却相同呢？
因为用来测量的“”和“□”的长度( )。
我们发现,由于测量时所使用的标准不同,测量结果也( )。
为了便于比较和交流,测量时需要使用( )的长度单位。

答案

1. 9；5；不同
2. 5；5；不同；不同；统一

解析

通过观察插图，数出铅笔和橡皮对应的“□”数量。同一物体用不同长度的“□”测量结果不同，不同物体用不同长度的“□”测量结果可能相同，说明测量标准不同结果不同，需统一单位。