1. 如图所示实验分析,不正确的是()

A.软塑料瓶变瘪,说明二氧化碳能与水反应
B.若木条熄灭,则证明${CO_{2}}$已收集满

C.纸天平向右倾斜,说明二氧化碳的密度比空气大
D.溶液由红色变为紫色,说明二氧化碳与水反应生成的碳酸易分解

A

2. 食品保鲜常常用到干冰。课外实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了如图所示的实验探究,有关实验现象或分析正确的是()

A.(Ⅰ)静置,烧杯内气球(气球内充满空气)无明显现象
B.(Ⅱ)加水后烧杯内只发生物理变化
C.(Ⅲ)烧杯口形成白雾的原因是干冰升华吸热
D.(Ⅳ)紫色石蕊溶液不变色

C

3. 下列实验操作先后顺序正确的是()
A.先装药品,后检查装置的气密性
B.先将导管插入水中,后用双手紧握试管检查装置的气密性
C.用排水法收集氧气时,先熄灭酒精灯后撤导管
D.实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸后加石灰石

B

4. 根据下图回答有关问题。

(1) 实验室用稀盐酸和石灰石制取${CO_{2}}$,反应的化学方程式为,与装置 B 相比,选用装置 A 制取二氧化碳的优点是。
(2) 为制得${CO_{2}}$的水溶液,${CO_{2}}$应从装置 C 的(填“m”或“n”)端通入。
(3) 将${CO_{2}}$的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图 D 所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验该气体的方法是。
(4) 实验小组将生成的二氧化碳通入如图 E 所示的装置中。
① b 处观察到溶液颜色变红,若要证明二氧化碳能与水反应,还应在 a 处放(填字母序号)。
A. 水
B. 干燥的紫色石蕊纸花
C. 澄清石灰水
② c 处发生反应的化学方程式为。
③ d 中蜡烛自下而上依次熄灭,说明${CO_{2}}$具有的化学性质是。

(1)${CaCO_{3} + 2HCl \xlongequal{} CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow }$ 可以控制反应的速率
(2)m
(3)将带有火星的木条插入收集到的气体中,观察木条是否复燃
(4)①B ②${Ca(OH)_{2} + CO_{2} \xlongequal{} CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$ ③不能燃烧且不支持燃烧