2025年基础训练大象出版社九年级化学全一册人教版第90页答案
3. 水是生命之源。某学校九年级同学模拟黄河水变成自来水的部分净化过程如下。
黄河水→沉降→过滤→吸附→……→自来水

(1)取 100 mL 黄河水注入烧杯中,加入少量
明矾
(填物质名称),用玻璃棒搅拌使之溶解,静置。
(2)实验室在过滤操作中使用玻璃棒的作用是
引流
,过滤后滤液仍浑浊的原因可能是
滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或接滤液的烧杯不干净）
(答出一点)。
(3)吸附过程中常用
活性炭
吸附色素和异味。
(4)实验室通过
蒸馏
可制取净化程度较高的水。

答案

(1) 明矾
(2) 引流；滤纸破损（或液面高于滤纸边缘或接滤液的烧杯不干净）
(3) 活性炭
(4) 蒸馏
4. 茶艺是一种文化,更是一种生活艺术。泡茶时,茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离。下列实验操作与这种分离方法原理相似的是【
C
】
A.溶解
B.蒸发
C.过滤
D.蒸馏

答案

C

解析

题目中茶壶内的滤网将茶水与茶叶分离，属于固液分离的实验操作。在化学实验中，实现固液分离的常用方法是过滤，即利用滤纸或类似装置将不溶性固体与液体分离。选项中，过滤（C）与题目描述的分离方法原理一致。溶解（A）是将溶质分散到溶剂中形成溶液，蒸发（B）是通过加热使液体汽化从而与溶解的固体分离，蒸馏（D）是利用混合物中各组分沸点不同进行分离，均与题目描述的分离方法不同。
5. 化学是一门以实验为基础的科学,规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是【
A
】

答案

A

解析

A.取用粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管慢慢竖起，图中操作正确；B.加热固体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂，图中试管口向上倾斜，操作错误；C.过滤时应用玻璃棒引流，图中未用玻璃棒引流，操作错误；D.熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中用嘴吹灭，操作错误。
6. 水在净化过程中,单一操作相对净化程度较高的是【
D
】
A.沉降
B.过滤
C.用活性炭吸附
D.蒸馏

答案

D

解析

沉降只能使水中不溶性大颗粒物质沉淀下来，能除去较粗的杂质；过滤可除去水中不溶性固体杂质，能除去相对较小的不溶性杂质；活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，可除去一些可溶性杂质和异味；而蒸馏是把水加热变成水蒸气，再将水蒸气冷凝成液态水，能除去水中的所有杂质，得到的蒸馏水是纯净物，在水的净化过程中单一操作相对净化程度较高。
7. 公园、车站等公共场所设有直饮水机,其中的水处理过程如下图所示,步骤③的作用是【
C
】

自来水→直饮水机→①炭罐(内含颗粒活性炭)→②超滤膜→③紫外灯管照射→可直接饮用的水
A.吸附杂质
B.过滤
C.杀菌消毒
D.蒸馏

答案

C

解析

步骤①炭罐中活性炭具有吸附性，作用是吸附杂质；步骤②超滤膜可分离不溶性杂质，作用是过滤；步骤③紫外灯管照射能杀灭水中微生物，作用是杀菌消毒。
8. 下列水处理过程中一定发生化学变化的是【
D
】
A.自然沉降
B.过滤
C.活性炭吸附
D.杀菌消毒

答案

D

解析

自然沉降是通过重力作用使不溶性杂质沉降，无新物质生成，属于物理变化；过滤是将不溶性固体与液体分离，无新物质生成，属于物理变化；活性炭吸附是利用活性炭的吸附性，吸附色素和异味，无新物质生成，属于物理变化；杀菌消毒是通过化学物质破坏细菌、病毒的结构，使其失去活性，有新物质生成，属于化学变化。