五、阅读短文,完成练习。
鲜花的早晨(节选)
郭风
这是多么明亮的早晨。这是照耀着金色的太阳光的早晨。这是多么快乐的夏天的早晨。
这是多么明丽的溪流。在它两岸的草地上和山坡的树林里,在这夏天的早晨,有一群又一群的小野花们走出来了。
看哪,有一群金银花的小孩子,他们抱着一束又一束雪白的花朵；风吹起来了,他们挥着花束,风一般地跑到溪边来了。
看哪,有一群石蒜花的小孩子,他们开放的花朵,好像一盏一盏的灯。看呵,一群石蒜花的小孩子们提着一盏一盏红色和黄色的灯,踏着溪滩上的鹅卵石,跑到溪边来了。
看哪,有一群牵牛花的小孩子,他们有的拿着粉红的小喇叭,有的拿着雪白和紫色的小喇叭,一起跑到溪边的土阜上来了。
还有山百合花们,也拿着红色的小喇叭,从山坡上的松树林里,跑步到溪边来了。
还有野菊,还有蒲公英,还有穿黄衫的黄蔷薇们,还有穿着绿色的小围裙的三色堇们,他们一起摇着蓝色的花束、黄色和紫色的花束,一起跳着土风舞到溪边来了。
1. 从短文中各找出一个词语形容下列事物的特点。
()的早晨()的溪流
2. 短文第 3～5 自然段中,写了许多花,有、、。这些花的颜色各不相同,有、、、、等。花儿的颜色真多啊,我想到这些成语：、。
3. 文中画“______”的句子很有新鲜感。这句话中的“他们”指。这句话写出了的画面。
4. 作者为什么把花儿们都看成小孩子呢？()
A. 花儿们刚刚开放,很多,很漂亮。
B. 花儿们娇小、柔弱,像小孩子一样需要被人保护。
C. 花儿们活泼、可爱,就像阳光、快乐的小孩子。
D. 被风吹起的花儿们开放速度很快,像行动敏捷的小孩子一样。

1. 明亮 明丽
2. 金银花 石蒜花 牵牛花 雪白 红色 黄色 粉红 紫色 五颜六色 五彩缤纷
3. 山百合花们 山百合花们拿着红色小喇叭从松树林跑到溪边
4. C