22. 【文化交响】(18分)
材料一 6月10日是文明对话国际日,由第78届联合国大会于2024年通过决议正式设立,旨在提升国际社会对文明多样性价值的认知,促进文明间的平等对话和相互尊重,加强全球团结。近期,随着文明对话国际日临近,众多庆祝活动在世界各地精彩上演,不同文明跨越时空,奏响一曲曲交流互鉴、和声共鸣的动人乐章。
材料二 在一次国际学生文化交流活动中,来自不同国家的学生聚在一起分享各自国家的不同建筑。来自中国的小红介绍了北京的四合院、陕北的窑洞；来自非洲的昆迪则讲述了在非洲草原上,人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”；而来自泰国的帕卡则分享了在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住在干栏式房屋里,既通风又防潮。
(1)人类早期文明都创造了哪些令人惊叹的灿烂文化？(2分)阅读材料一,你如何理解这些多彩的世界文化？(4分)
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(2)材料二中的国际学生文化交流活动有何意义？(6分)
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(3)在实际生活中,我们该如何促进文化交流,尊重文化多样性？(6分)
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(1)
人类早期文明创造的灿烂文化：如古埃及的金字塔、象形文字；古巴比伦的《汉谟拉比法典》；古印度的种姓制度、佛教；古代中国的甲骨文、青铜器等。（答出两点即可，2分）
理解世界文化：世界文化具有多样性，不同文明都创造了独特的文化成果；各种文化都是平等的，都为人类文明发展作出贡献；要尊重不同文化，促进文化交流互鉴。（答出四点可得4分）
(2)
①有助于不同文化之间相互了解，增进对不同文化的认知。
②促进不同国家和民族之间的友好往来，加强国际理解与团结。
③丰富学生的文化体验，拓宽国际视野，促进自身全面发展。
④推动不同文化相互借鉴，促进世界文化的繁荣发展。（答出三点可得6分）
(3)
①以开放包容的心态对待不同文化，尊重不同文化的差异。
②主动了解其他文化的特点和价值，学习借鉴优秀文化成果。
③积极参与文化交流活动，向他人介绍本国文化，传播中华文化魅力。
④在与不同文化背景的人交往时，遵循平等、尊重、礼貌的原则。（答出三点可得6分）