7. 水是人类生存环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态之间转化,如图 1 - 4 - 5 所示。已知甲是水,则()。

A.乙是冰
B.丙是水蒸气
C.由丙到甲的过程放热
D.由丙到甲是熔化过程

D

已知甲是水（液态）。甲到乙吸热，液态吸热变为气态（水蒸气），则乙是水蒸气；甲到丙放热，液态放热变为固态（冰），则丙是冰。
丙到甲：固态到液态，是熔化过程，吸热。
A.乙是水蒸气，A错误；
B.丙是冰，B错误；
C.丙到甲吸热，C错误；
D.丙到甲是熔化过程，D正确。
D

8. 【时代科技】热升华技术属于一种特种打印技术,是传统打印技术的一次突破。热升华打印出来的图像色彩鲜艳,层次丰富,其效果可与印刷媲美。热升华打印是在高温下使色带上的油墨(固体颜料)受热,渗入物体的表面,温度降低后会发生,即形成色彩鲜艳的图像。热升华打印的图像经久耐用,图像不会脱落、龟裂和褪色。(均填物态变化名称)

升华 凝华

9. 寒冷的冬天,东北地区有的人家窗户玻璃上出现了美丽奇幻的冰窗花,如图 1 - 4 - 6 所示,这些窗花会出现在(选填“室内”“室外”或“室内外”)的玻璃表面上,这是一种(填物态变化名称)现象。

室内 凝华

10. 【核心素养 | 科学探究】课堂上,老师提供下表数据后,要求同学们自己设计、完成实验“用碘来验证物质可以从固态直接变成气态”。
|碘的熔点|碘的沸点|酒精灯火焰的温度|
|约 113℃|约 184℃|约 500℃|

按照要求,小明设计的实验方案如图 1 - 4 - 7 甲所示,直接用酒精灯对装有固态碘的密闭试管加热；小丽设计的实验方案如图 1 - 4 - 7 乙所示,将装有固态碘的密闭试管放在沸水中加热。

(1)小明和小丽按各自的实验方案进行实验,在加热时,都能观察到的现象是。
(2)完成实验后,小明和小丽各自得出了结论：物质可以从固态直接变成气态。但在展示交流时,小丽质疑小明的结论,小明实验中看到的现象可能是固态碘先后经历了和两个物态变化才出现的。
(3)根据表中给出的数据,你认为小丽设计的实验方案得出的结论(选填“可靠”或“不可靠”)。理由是。

(1)有紫色碘蒸气出现
(2)熔化 汽化
(3)可靠 水的沸点是100℃，而碘的熔点约为113℃，因此在热水中碘不会熔化