2025年基础训练大象出版社九年级物理全一册教科版第74页答案
6. (★★)如图 4.3 - 11 所示的电路中,闭合开关$ S_1 $和$ S_2,$小灯泡$ L_1 $和$ L_2 $正常发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法正确的是【
C


A.电流表测量干路中的电流
B.电压表不能测量$ L_1 $两端的电压
C.取下$ L_1 $时$,L_2 $亮度不变
D.只断开开关$ S_2 $时,电压表有示数

答案

C

解析

闭合S₁和S₂时,两灯正常发光,电路为并联(若串联取下一灯另一灯不亮,与选项C矛盾)。
A:电流表若在支路则测支路电流,A错误;
B:并联电路电压表测电源电压,即L₁电压,B错误;
C:并联支路独立,取下L₁,L₂电压、电流不变,亮度不变,C正确;
D:只断开S₂(假设S₂在L₁支路),L₁断路,L₂通路,电压表并联电源有示数?但原电路若S₂控制总电路,断开后电压表无示数,综合电路结构,D错误。
7. (★★)如图 4.3 - 12 所示,在“探究串联电路中电压的特点”的实验中,小明同学用电压表测出 A 与 B、B 与 C、A 与 C 之间的电压分别为 $U_{AB}= 1.5$ V,$U_{BC}= 1.5$ V,$U_{AC}= 3$ V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是【
B


A.对换$ L_1 $和$ L_2 $的位置,再测一组电压值
B.换用不同规格的灯泡,再测几组电压值
C.整理器材,分析数据得出结论
D.只改变电源电压,再测几组电压值

答案

B

解析

在探究串联电路电压特点时,为避免实验结论的偶然性,需进行多次实验。仅用一组相同规格灯泡(由$U_{AB}=U_{BC}=1.5V$可知两灯规格相同)得出的结论不具普遍性。应换用不同规格的灯泡,再测几组电压值,以寻找普遍规律。
8. (★★)将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图 4.3 - 13 所示的电路图,各处接触良好,当开关 S 闭合后,会出现【
C


A.电流表指针明显偏转
B.小灯泡发光
C.电压表指针明显偏转
D.电源被烧坏

答案

C

解析

分析电路图可知,电压表串联在电路中,相当于断路。由于电压表的内阻很大,可以认为电路中没有电流通过。因此,电流表指针不会有明显偏转,小灯泡也不会发光,电源也不会被烧坏。电压表测量的是电源电压,因此电压表指针会有明显偏转。
9. (★★)用如图 4.3 - 14 甲所示的实验器材,连接电路使灯泡$ L_1 $和$ L_2 $并联,开关控制两灯,并能用电流表测量通过灯泡$ L_1 $的电流,用电压表测量灯泡$ L_2 $两端的电压(灯泡$ L_2 $两端的电压是 6 V),请完成图 4.3 - 14 甲中的实物连接,并在图 4.3 - 14 乙所示的表盘中画出所选的测量范围和指针所指的位置。

答案

实物连接如上述步骤,乙图电压表量程为0-15V,指针指在6V刻度线处。

解析

1. 电路连接:电源正极→开关→分支,一支经电流表(正接线柱进,负接线柱出)→L₁→电源负极;另一支经L₂→电源负极。电压表并联在L₂两端(正接线柱接L₂靠近电源正极端,负接线柱接另一端)。
2. 电压表量程选择:L₂电压6V,选0-15V量程,分度值0.5V,6V对应指针指在12小格处(0-15V共30小格,每小格0.5V)。
10. (★★)在探究“串、并联电路中电压和电流的特点”的实验中,小李进行了如下操作。
(1)①把两只标有“2.5 V 0.3 A”字样的小灯泡 L_1 和 L_2 串联起来接到电源上,使小灯泡发光(如图 4.3 - 15 甲所示)。
②分三次接入电压表,分别测量 A 与 B 之间、B 与 C 之间、A 与 C 之间的电压并记入表 1 中。

| $U_{AB}/$V | $U_{BC}/$V | $U_{AC}/$V |
| 2.40 | 2.50 | 2.60 |
(2)①把上述两只小灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使小灯泡发光(如图 4.3 - 15 乙所示)。
②分三次接入电流表,分别测量 A、B、C 三点的电流并记入表 2 中。
| $I_A/$A | $I_B/$A | $I_C/$A |
| 0.30 | 0.26 | 0.58 |

(3)请你评估:
①表 1 中的测量结果有一个是错误的,错误的是______,判断的依据是______。
②表 2 中的测量结果是否可能?谈谈你的观点。

答案

①$U_{AC}$;串联电路总电压等于各部分电路电压之和,$U_{AC}$应等于$U_{AB}+U_{BC}$,而$2.40\,V+2.50\,V=4.90\,V\neq2.60\,V$。
②可能;并联电路中干路电流等于各支路电流之和,$I_{A}+I_{B}=0.30\,A+0.26\,A=0.56\,A$,与$I_{C}=0.58\,A$接近,实验测量存在误差,该结果在误差范围内。