2026年学能评价五年级语文下册人教版第45页答案
1 给加点字选择正确的读音，打上“√”。
有
诈
(zhà zà) 包
袱
(fù fú)
蘸
(zhàn zhān)浆 发
怔
(zhēng zhèng)

答案

1 zhà fú zhàn zhèng
2 看拼音，写词语。
shī fu (
师傅
) jué huó (
绝活
) yóu tǒng (
油桶
) pài tóu (
派头
)
xián jiē (
衔接
) píng zhàng (
屏障
) zhī ma (
芝麻
) shén shèng (
神圣
)
qīn fàn (
侵犯
) lòu xiàn (
露馅
) hōng rán (
轰然
) nán kān (
难堪
)
qī zhà (
欺诈
) xué tú (
学徒
) shǎ lèng (
傻愣
) tiān yī wú fèng (
天衣无缝
)

答案

2 师傅 绝活 油桶 派头 衔接 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅 轰然 难堪 欺诈 学徒 傻愣 天衣无缝
3 照样子，写词语。
轰
然
倒去
黯然失色
然
失色
悠然
然
自得
傲然
然
挺立

答案

3 黯然失色 悠然自得 傲然挺立
4 根据课文内容回答。
(1)“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。”这句话通过
动作
描写，写出了师傅
技艺的高超
。
(2)小说的主人公是“刷子李”，但作者却用很多笔墨刻画了曹小三这一人物形象。作者这样安排有什么作用？
作者通过曹小三的亲身经历，表现出刷子李高超的技艺，真实可信；刷子李对曹小三的教导，也让人了解了刷子李高超的技艺是勤学苦练的结果；曹小三的内心活动更使故事一波三折，引人人胜。

(3)结尾说：“曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。”曹小三究竟明白了什么呢？
之前听说的关于刷子李的传说确有其事；刷子李有此绝活是其自我挑战、不断磨炼的结果，不要轻易怀疑别人的能力；手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。

答案

4 (1) 动作 技艺的高超
(2) 作者通过曹小三的亲身经历，表现出刷子李高超的技艺，真实可信；刷子李对曹小三的教导，也让人了解了刷子李高超的技艺是勤学苦练的结果；曹小三的内心活动更使故事一波三折，引人人胜。
(3) 之前听说的关于刷子李的传说确有其事；刷子李有此绝活是其自我挑战、不断磨炼的结果，不要轻易怀疑别人的能力；手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。