一、单项选择。
() 1.— is this toy boat? —It's sixteen yuan.

A.How old
B.How many
C.How much

C

根据答语“It's sixteen yuan.”（它16元。）可知，问句是在询问价格。A选项“How old”用于询问年龄；B选项“How many”用于询问数量；C选项“How much”用于询问价格或不可数名词的数量，本题是询问价格，所以用“How much”。


翻译:
一、单项选择。
1. —这个玩具船______？—它16元。
A. 多大（年龄）
B. 多少（数量）
C. 多少钱

() 2.—How much is this book? —

A.Nine yuan, or how about two for twenty yuan?
B.Nine yuan, or two for seventeen yuan.
C.Nine yuan, or two for twenty yuan.

C

本题可根据题目中所给的问答信息，结合选项内容进行判断。问句 “How much is this book?” 询问的是这本书的价格，答语应给出书的价格信息。A选项中 “two for twenty yuan” 前面没有表明是两本什么，表达不完整；C选项（与A一样多（或者说相同）内容（但本题可能是题干选项设置问题，C应是正确表述的完整选项形式））正确表述了书一本9元，或者两本20元的情况；B选项中 “two for seventeen yuan” 与正常逻辑中多买优惠的常识不符，一般多买价格会更优惠，而此选项中两本17元比一本9元的单价（若按两本17元算单价8.5元）与一本9元差距不大且不符合常见的促销表达习惯，通常会说两本更优惠的价格比如两本20元（一本10元基础上优惠）等类似情况。而正确的是一本9元，两本20元更符合常见的促销表达。


翻译:
2. ——这本书多少钱？——
A. 九元，或者两本二十元怎么样？
B. 九元，或者两本十七元。
C. 九元，或者两本二十元。

二、选择合适的句子补全对话。
Mary: Come and have a look. All the things are cheap.
Amy: The bag is big and nice. How much is it?
Mary: 1. Do you like that toy panda?
Amy: Yes, it's cute. 2.
Mary: It's ten yuan too.
Amy: 3. How about the bag and the toy panda for seventeen yuan?
Mary: 4.
|A. I have seventeen yuan.|
|B. How much is that toy panda?|
|C. OK.|
|D. It's ten yuan.|

1. D
2. B
3. A
4. C

翻译:
二、选择合适的句子补全对话。
玛丽：过来看看。所有东西都很便宜。
艾米：这个包又大又漂亮。它多少钱？
玛丽：1. 它十元。你喜欢那个玩具熊猫吗？
艾米：喜欢，它很可爱。2. 那个玩具熊猫多少钱？
玛丽：它也十元。
艾米：3. 我有十七元。这个包和这个玩具熊猫十七元怎么样？
玛丽：4. 好的。
A. 我有十七元。
B. 那个玩具熊猫多少钱？
C. 好的。
D. 它十元。

三、给下列图片选择相应的句子。

1. ()
2. ()
3. ()
A. Two flowers are thirteen yuan.
B. Seven yuan! Seven yuan! One flower for seven yuan!
C. Three flowers for seventeen yuan.

1. (B)
2. (A)
3. (C)

翻译:
三、给下列图片选择相应的句子。
1. （ ）
2. （ ）
3. （ ）
A. 两朵花十三元。
B. 七元！七元！一朵花七元！
C. 三朵花十七元。