2026年同步测控优化设计二年级数学下册人教版增强版第101页答案
重点二 减法及验算(见教材第70页做一做第2题)
超市有504袋大米,卖出146袋,还剩多少袋?
[思路分析]由题意可知共有504袋大米,卖出146袋,求还剩多少袋,应用减法来解决问题,即 $ 5 0 4-1 4 6=3 5 8 $ (袋)。可以用加法来验算结果是否正确,即 $ 1 4 6+3 5 8=5 0 4 $ (袋)。也可画线段图来理解。图形如下:

解答:504-146=358(袋)
答:还剩358袋。

答案

$504 - 146 = 358$(袋)
答:还剩358袋。
重点三 加、减法各部分间的关系(见教材第76页练一练第2题)根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式。

[思路分析]解决这种类型的题目,可依据加、减法各部分间的关系来推导。对于加法算式,利用“和 = 加数 + 加数”,可推出“加数 = 和一另一个加数”。如:由 $ 2 0 3+1 4 7=3 5 0 $ ,可以得出 $ 3 5 0-2 0 3=1 4 7 $ , $ 3 5 0-1 4 7=2 0 3 $ 。对于减法算式,根据“差 = 被减数一减数”,可推出 “减数 = 被减数一差”以及“被减数 = 减数 + 差”。如:由 67-55=12,可以得出 67-12=55,55+12=67。由 850-239=611,可以得出 850- 611=239,239+611=850。
解答:

答案

$203+147=350$
$350-203=147$
$350-147=203$
$67-55=12$
$55+12=67$
$67-12=55$
$850-239=611$
$239+611=850$
$850-611=239$