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1. 我们能数出很多数。想要数出 35 个小圆圈，你怎么摆放能让同学们一眼就看出是 35 个，能画出你要摆的图形吗？试一试！
答案
1. 摆放方法：摆3组，每组10个小圆圈，再摆5个单独的小圆圈。
2. 画图：
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○
答：按照上述方式摆放，能让同学们一眼看出是35个小圆圈。
2. 画图：
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○
答：按照上述方式摆放，能让同学们一眼看出是35个小圆圈。
2. 请先写出三个数，并用不同的方式表示出来。（计数器、小木棍等）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
答案
（12）
小木棍：1捆（10根）+2根
计数器：十位1个珠子，个位2个珠子
（25）
小木棍：2捆（10根）+5根
计数器：十位2个珠子，个位5个珠子
（30）
小木棍：3捆（10根）
计数器：十位3个珠子，个位0个珠子
小木棍：1捆（10根）+2根
计数器：十位1个珠子，个位2个珠子
（25）
小木棍：2捆（10根）+5根
计数器：十位2个珠子，个位5个珠子
（30）
小木棍：3捆（10根）
计数器：十位3个珠子，个位0个珠子
3. 请先把下面的数线图填完整，再找出四个数，并给它们排排队。(用“＞”或“＜”连接)
答案
35，45，55，65
65＞55＞45＞35
65＞55＞45＞35
4. 在生活中，你怎么估出数量是 100 的物品呢？说一说，画一画。
例：我可以数小棒，10 根捆一捆，10 捆小棒就是 100 根了。
例：我可以数小棒，10 根捆一捆，10 捆小棒就是 100 根了。
答案
我可以数练习本，10本放一摞，10摞练习本就是100本了。
（画10摞练习本，每摞画10个小长方形代表本子）
我可以数鸡蛋，10个装一盒，10盒鸡蛋就是100个了。
（画10盒鸡蛋，每盒画10个小圆圈代表鸡蛋）
（画10摞练习本，每摞画10个小长方形代表本子）
我可以数鸡蛋，10个装一盒，10盒鸡蛋就是100个了。
（画10盒鸡蛋，每盒画10个小圆圈代表鸡蛋）
