1. 填一填,算一算。
(1)学校图书室新进文学类图书580本,科普类图书270本。这两类图书一共新进多少本?
①题中已知新进()类图书的本数和()类图书的本数,求两类图书一共新进的本数,用()法计算。
②列式计算:
(2)学校图书室一共新进图书850本,其中科普类图书270本,剩余的是文学类图书。新进文学类图书多少本?
①题中已知两类图书一共新进的本数和()类图书的本数,求()类图书的本数,用()法计算。
②列式计算:
(1)学校图书室新进文学类图书580本,科普类图书270本。这两类图书一共新进多少本?
①题中已知新进()类图书的本数和()类图书的本数,求两类图书一共新进的本数,用()法计算。
②列式计算:
(2)学校图书室一共新进图书850本,其中科普类图书270本,剩余的是文学类图书。新进文学类图书多少本?
①题中已知两类图书一共新进的本数和()类图书的本数,求()类图书的本数,用()法计算。
②列式计算:
答案
文学
科普
加
580+270=850
科普
文学
减
850-270=580
科普
加
580+270=850
科普
文学
减
850-270=580
解析
【解析】
(1)①题中明确给出新进文学类和科普类图书的本数,求两类图书的总数,依据加法的意义,把两个数合并成一个数用加法计算。
②将文学类图书本数与科普类图书本数相加,即可求出总数。
(2)①题中已知两类图书的总数和科普类图书的本数,求文学类图书的本数,依据减法的意义,已知总数和其中一部分,求另一部分用减法计算。
②用图书总数减去科普类图书本数,即可得到文学类图书本数。
【答案】
(1)①文学;科普;加
②$580+270=850$(本)
(2)①科普;文学;减
②$850-270=580$(本)
【知识点】
加法的意义;减法的意义;万以内数的加减法
【点评】
本题考查加减法的意义及万以内数的加减法计算,通过实际问题帮助理解加减法的应用场景,巩固基础运算能力,提升对数量关系的认知。
(1)①题中明确给出新进文学类和科普类图书的本数,求两类图书的总数,依据加法的意义,把两个数合并成一个数用加法计算。
②将文学类图书本数与科普类图书本数相加,即可求出总数。
(2)①题中已知两类图书的总数和科普类图书的本数,求文学类图书的本数,依据减法的意义,已知总数和其中一部分,求另一部分用减法计算。
②用图书总数减去科普类图书本数,即可得到文学类图书本数。
【答案】
(1)①文学;科普;加
②$580+270=850$(本)
(2)①科普;文学;减
②$850-270=580$(本)
【知识点】
加法的意义;减法的意义;万以内数的加减法
【点评】
本题考查加减法的意义及万以内数的加减法计算,通过实际问题帮助理解加减法的应用场景,巩固基础运算能力,提升对数量关系的认知。
2. 根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。

答案
894-538=356
894-356=538
876-192=684
876-684=192
238+488=726
726-488=238
285+84=369
369-84=285
894-356=538
876-192=684
876-684=192
238+488=726
726-488=238
285+84=369
369-84=285
3. 某超市新进一批水果,卖出260千克,还剩下126千克。这批水果一共有多少千克?
答案
260+126=386(千克)
答:这批水果共有386千克。
4. 小明在做一道减法题时,把减数69错写成96,这时得到的差是361。正确的结果是多少?
答案
361+96=457
457-69=388
答:正确的结果是388。
登录