33. （2025·江门检测）历史探究小组以“古代科学技术”为主题开展项目式学习，设计了以下学习任务清单，请你参与完成。
【学习任务一 展示科技代表人物】
材料一 北宋沈括的主要科技成就：


——摘编自杜石然等《中国科学技术史稿》
【学习任务二 展示科技成就代表】
材料二 如下表。

——摘编自王春瑜《中国文化小通史》
（1）阅读材料一，指出沈括领先世界的科学成就。结合所学知识，分析宋代成为中国古代科学技术发展高峰的原因。
（2）探究小组准备布置古代科技成就展览，请选择材料二中任意一项科技成就，为其撰写推介词。（要求：简要介绍该科技成就及其作用）
（3）通过此次项目式学习，你有哪些感受？

33. (1)科学成就：发现磁偏角现象；用纸人做共振现象实验，探讨乐器的共鸣现象；记载荷尔蒙制剂的制备方法。原因：封建经济的繁荣发展；社会相对稳定；中央集权制度下国家的支持；前代科技文化成就的积累；广大科技工作者和劳动者的努力；等等。
(2)科技成就一：指南针是中国古代四大发明之一，其主要作用是辨别方向。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。指南针的发明与应用，对世界经济文化的交流和发展发挥了巨大推动作用。科技成就二：唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到军事领域。宋元时期，火药更多地被用于战争。火药和火器的发明和传播对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响。科技成就三：活字印刷术由北宋毕昇发明，之后不断改进。活字印刷术的出现，降低了制书的成本，加快了图书的普及和文化的传播。印刷术的发明与传播对世界文明的发展发挥了巨大推动作用。科技成就四：明朝时，宋应星经过对中国古代农业和手工业生产技术的整理和积累，编写了科技巨著《天工开物》。《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。（任选一例即可）
(3)中国古代科学技术是中华文明的重要组成部分，其发展历史悠久，涵盖广泛；自古以来，中国人就具备对自然和技术的浓厚兴趣和独特的创造力；我们应不断学习，树立正确的文化观念，保持开放包容的心态，增强文化自信，为中华文化发展贡献力量。（言之有理即可）

【解析】
1. 第(1)问：从材料中提取沈括领先世界的科学成就，再结合宋代经济发展、社会环境、科技传承等因素分析宋代成为科技发展高峰的原因。
2. 第(2)问：从给定的古代科技成就中任选一项，先介绍该成就的基本概况，再阐述其历史作用，满足推介词简洁明了、突出价值的要求。
3. 第(3)问：围绕古代科技的历史地位、对后人的启示等角度谈感受，言之有理即可。
【答案】
(1)科学成就：发现磁偏角现象；用纸人做共振现象实验，探讨乐器的共鸣现象；记载荷尔蒙制剂的制备方法。原因：封建经济的繁荣发展；社会相对稳定；中央集权制度下国家的支持；前代科技文化成就的积累；广大科技工作者和劳动者的努力；等等。
(2)示例一：指南针是中国古代四大发明之一，其主要作用是辨别方向。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。指南针的发明与应用，对世界经济文化的交流和发展发挥了巨大推动作用。
示例二：唐朝时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到军事领域。宋元时期，火药更多地被用于战争。火药和火器的发明和传播对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响。
示例三：活字印刷术由北宋毕昇发明，之后不断改进。活字印刷术的出现，降低了制书的成本，加快了图书的普及和文化的传播。印刷术的发明与传播对世界文明的发展发挥了巨大推动作用。
示例四：明朝时，宋应星经过对中国古代农业和手工业生产技术的整理和积累，编写了科技巨著《天工开物》。《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。（任选一例即可）
(3)中国古代科学技术是中华文明的重要组成部分，其发展历史悠久，涵盖广泛；自古以来，中国人就具备对自然和技术的浓厚兴趣和独特的创造力；我们应不断学习，树立正确的文化观念，保持开放包容的心态，增强文化自信，为中华文化发展贡献力量。（言之有理即可）
【知识点】
宋代科技高峰、中国古代四大发明、古代科技文化贡献
【点评】
本题以项目式学习为载体，考查中国古代科技成就相关知识，注重培养学生的知识整合能力与历史阐释能力，引导学生认识古代科技的价值，树立文化自信。
【难度系数】
0.6