9.点A表示的数可能是 (

A.-2
B.-3
C.-2.6
D.2.6
C
)A.-2
B.-3
C.-2.6
D.2.6
答案
9. C
10. 下列各组数中,互为相反数的是(
A.+(+3)与3
B.-(-3)与-3
C.-(+3)与-0.3
D.+(-3)与-3
B
)A.+(+3)与3
B.-(-3)与-3
C.-(+3)与-0.3
D.+(-3)与-3
答案
10. B
11. 下列说法中正确的是 (
A.0是最小的数
B.如果两个数互为相反数,那么它们的绝对值相等
C.最大的负有理数是-1
D.任何有理数的绝对值都是正数
B
)A.0是最小的数
B.如果两个数互为相反数,那么它们的绝对值相等
C.最大的负有理数是-1
D.任何有理数的绝对值都是正数
答案
11. B
12. 我国是最早认识和使用负数的国家. 下列负数中,最大的是 (
A.$-1$
B.$-\dfrac{1}{2}$
C.$-3$
D.$-π$
B
)A.$-1$
B.$-\dfrac{1}{2}$
C.$-3$
D.$-π$
答案
12. B
13. 下列各数大小关系判断正确的是 (
A.$-(-\frac{1}{9}) > -|\frac{1}{10}|$
B.$0 > |-10|$
C.$|-7| > |+9|$
D.$-π > -3$
A
)A.$-(-\frac{1}{9}) > -|\frac{1}{10}|$
B.$0 > |-10|$
C.$|-7| > |+9|$
D.$-π > -3$
答案
13. A
14. 比较大小:
(1)2
(2)-7
(3)$-\dfrac{2}{3}$
(4)$-\left| -2.7 \right|$
(1)2
<
$\left| -\dfrac{5}{2} \right|$;(2)-7
<
0;(3)$-\dfrac{2}{3}$
>
$-\dfrac{3}{4}$;(4)$-\left| -2.7 \right|$
<
$-2\dfrac{2}{3}$。答案
14. (1) < (2) < (3) > (4) <
15. 将-1.5,0,$\left| -\dfrac{1}{3} \right|$,-(-0.5)在数轴上表示出来,并用“<”将这些数连接起来.
答案
15. 解:$\left| -\dfrac{1}{3} \right|=\dfrac{1}{3},-(-0.5)=0.5.$
在数轴上表示各数如图所示:
所以$-1.5<0<\left| -\dfrac{1}{3} \right|<-(-0.5).$
16.[阅读材料]$|m-n|$的几何意义是数轴上表示$m$的点与表示$n$的点之间的距离.例如:$|2-1|$可以看成数轴上表示数2的点与表示数1的点之间的距离,所以$|2-1|=1$.
(1)$|x+2|$的几何意义是表示数$x$的点与表示数
(2)①若$|x+2|=3$,求$x$的值;
②求$|x+2|+|x-1|$的最小值.
(1)$|x+2|$的几何意义是表示数$x$的点与表示数
-2
的点之间的距离;(2)①若$|x+2|=3$,求$x$的值;
②求$|x+2|+|x-1|$的最小值.
答案
16. 解:(1) $-2$
(2)①由题意,$|x+2|=3$表示数轴上表示数$x$的点到表示数$-2$的点的距离为3,
$\therefore x=-2+3=1$ 或 $x=-2-3=-5.$
②$|x+2|+|x-1|$表示数轴上表示数$x$的点到表示数$-2$和数$1$的点之间的距离之和,
$\therefore$当表示数$x$的点在表示数$-2$和数$1$的点之间时,$|x+2|+|x-1|$的值最小,为表示数$-2$和数$1$的点之间的距离,即$1-(-2)=3.$
(2)①由题意,$|x+2|=3$表示数轴上表示数$x$的点到表示数$-2$的点的距离为3,
$\therefore x=-2+3=1$ 或 $x=-2-3=-5.$
②$|x+2|+|x-1|$表示数轴上表示数$x$的点到表示数$-2$和数$1$的点之间的距离之和,
$\therefore$当表示数$x$的点在表示数$-2$和数$1$的点之间时,$|x+2|+|x-1|$的值最小,为表示数$-2$和数$1$的点之间的距离,即$1-(-2)=3.$
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