一、重点单词
1. 完整的；满的
2. 年级；等级

1. full
2. grade

【分析】本题考查英语基础单词的识记，需根据给出的中文释义，匹配对应的准确英文单词，确保词义对应无误。
【解析】1. 中文释义“完整的；满的”对应的英文单词为full；2. 中文释义“年级；等级”对应的英文单词为grade。
【答案】1. full
2. grade
【知识点】英语单词识记
【点评】本题为基础英语单词考查，侧重核心词汇的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9

二、重点短语
3. 交朋友
4. get to know
5. 全名
6. 姓氏

3. make friends
4. 认识；了解
5. full name
6. last name

【分析】本题考查英语常用重点短语的识记，需根据汉语意思或英语短语的含义，填写对应的固定搭配，属于英语学习中基础的短语积累内容。
【解析】3. “交朋友”对应的英语固定短语是make friends；4. get to know的汉语含义是“认识；了解”；5. “全名”对应的英语固定短语是full name；6. “姓氏”对应的英语固定短语是last name。
【答案】3. make friends
4. 认识；了解
5. full name
6. last name
【知识点】英语固定短语
【点评】本题为英语基础短语识记题，考查核心常用短语的掌握情况，属于英语学习的基础内容，难度较低。
【难度系数】0.8

三、重点句型
7. (1a) Where you ? 你来自哪里？
8. (1a) are you? 你多大了？
9. (1a) are you in? 你在哪个班级？
10. (1b) I'm in 1, 7. 我在七年级一班。

7. are; from
8. How old
9. What class
10. Class; Grade

【分析】
这几道题考查英语日常交际的基础句型，解题时需牢记对应固定表达：1. 询问“来自哪里”的固定句型为“Where are you from?”；2. 询问“年龄”的固定句型为“How old are you?”；3. 询问“班级”的固定句型为“What class are you in?”；4. 表达“几年级几班”时，班级在前、年级在后且首字母大写，即“Class + 数词, Grade + 数词”。
【解析】
7. 询问“你来自哪里”的固定句型是“Where are you from?”，因此填are和from。
8. 询问“你多大了”的固定句型是“How old are you?”，因此填How old。
9. 询问“你在哪个班级”的固定句型是“What class are you in?”，因此填What class。
10. 表达“七年级一班”时，班级在前、年级在后且首字母大写，为Class 1, Grade 7，因此填Class和Grade。
【答案】
7. are; from
8. How old
9. What class
10. Class; Grade
【知识点】
日常交际句型，特殊疑问句，班级年级表达
【点评】
本题考查初中英语入门阶段的基础日常交际句型，是英语学习的核心基础内容，用于巩固日常用语的运用。
【难度系数】
0.8

Ⅰ. 选出画线部分发音不同的选项
()1. A. unit B. thing C. fine
()2. A. eat B. bread C. meat
()3. A. bell B. he C. bed
()4. A. bad B. cake C. make
()5. A. but B. us C. blue

1. C
2. B
3. B
4. A
5. C

【分析】
本题考查英语单词中画线部分的发音辨析，解题思路是：先准确读出每个选项单词的发音，重点关注画线部分的读音，对比后找出发音与其他两项不同的选项即可。
【解析】
1. A选项unit中画线字母i的发音为/juː/，B选项thing中画线字母i的发音为/ɪ/，C选项fine中画线字母i的发音为/aɪ/，发音不同的是C。
2. A选项eat中画线字母组合ea的发音为/iː/，B选项bread中画线字母组合ea的发音为/e/，C选项meat中画线字母组合ea的发音为/iː/，发音不同的是B。
3. A选项bell中画线字母e的发音为/e/，B选项he中画线字母e的发音为/iː/，C选项bed中画线字母e的发音为/e/，发音不同的是B。
4. A选项bad中画线字母a的发音为/æ/，B选项cake中画线字母a的发音为/eɪ/，C选项make中画线字母a的发音为/eɪ/，发音不同的是A。
5. A选项but中画线字母u的发音为/ʌ/，B选项us中画线字母u的发音为/ʌ/，C选项blue中画线字母u的发音为/uː/，发音不同的是C。
【答案】
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C
【知识点】
英语元音发音辨析、字母组合ea的发音、元音字母u的发音
【点评】
本题为基础英语语音题，侧重考察学生对常见元音及字母组合发音的掌握，是英语学习中需扎实积累的基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.3

Ⅱ. 根据句意,选择适当的词并用其正确形式填空
grade full other each last
6. There are many things in the box. It is .
7. My name is Peter Brown. Brown is my name.
8. Look! Here are three apples, and of them has one colour.
9. My brother and I study in the same school, but we aren't in the same .
10. My uncle has many rabbits. Some rabbits are white, and rabbits are black.

6. full
7. last
8. each
9. grade
10. other

【分析】首先明确所给词汇的词义与用法：grade（年级）、full（满的）、other（其他的）、each（每个）、last（最后的）。再结合每句语境及语法结构选择合适的词：第6题描述盒子有很多东西，需表“满的”的形容词；第7题英文名字中“姓”对应固定搭配last name；第8题“三个苹果中的每个”用代词each；第9题“同一所学校但不同年级”用名词grade；第10题修饰复数名词rabbits表“其他的”用other。
【解析】6. 句意为“盒子里有很多东西，它是满的”，full意为“满的”，符合语境，故填full。7. 句意为“我叫Peter Brown，Brown是我的姓”，last name是固定搭配，意为“姓”，故填last。8. 句意为“看，这里有三个苹果，每个都有一种颜色”，each of...表示“（两者及以上中的）每个”，符合句子结构，故填each。9. 句意为“我哥哥和我在同一所学校学习，但我们不在同一个年级”，grade意为“年级”，符合语境，故填grade。10. 句意为“我叔叔有很多兔子，一些是白色的，另一些是黑色的”，other修饰复数名词rabbits，意为“其他的”，故填other。
【答案】6. full；7. last；8. each；9. grade；10. other
【知识点】形容词词义辨析；固定搭配；代词用法
【点评】本题为选词填空，考查学生对给定词汇的词义、用法及固定搭配的掌握，需结合句子语境分析选择，难度适中，适合初中英语基础阶段练习。
【难度系数】0.6