4.【“我”的长征途】“我”经常旅行，读读“我”的旅途经历，完成练习。
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里，云妈妈一下变胖了。她带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦起来。一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉了下来。寒冷的风让他变成了雪花，慢慢地飘落到了北冰洋里。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
(1)根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
（）的树林 （）的动物 （）的风
(2)新考法·思维导图 结合小水滴的旅行过程，把思维导图补充完整。(填序号)

①水滴
②水汽
③雪花
④北极
⑤北冰洋
(3)你在生活中发现了小水滴的哪些变化？照样子，写一写。


冬天，窗户玻璃上的冰花是小水滴变的。

4.(1)茂密 可爱 寒冷
4.(2)
【点拨】根据短文内容可知，太阳公公让小水滴蒸发变成水汽；小水滴跟着云妈妈到处旅行；小水滴到了北极，在寒冷的环境下变成雪花；雪花落到北冰洋里，又顺着北冰洋一路游去，变回水滴，回到大海。
4.(3)示例：冬天，早晨的雾是小水滴变的。

5. 立德树人·保护水资源 水资源很珍贵。同学们为保护水资源制作了海报，请你来写一句保护水资源的宣传语吧。

5.示例：水是生命源，点滴需珍惜。
【点拨】拟写宣传语需要做到言简意赅，表达准确。