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1.下列说法正确的是 （
A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的$\frac{1}{2}$
B.吸收热量多的物质，比热容一定大
C.水和冰是由同一种物质构成的，因此比热容相同
D.质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度
D
）A.一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的$\frac{1}{2}$
B.吸收热量多的物质，比热容一定大
C.水和冰是由同一种物质构成的，因此比热容相同
D.质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度
答案
1. D
解析
【分析】
要判断各选项的正确性，需明确比热容的核心特性：比热容是物质的固有特性，仅与物质的种类和状态有关，与质量、吸收或放出的热量等因素无关；同时结合热量计算公式$Q=cm\Delta t$分析温度变化。逐个分析选项：A选项，比热容与质量无关，煤油用去一半后比热容不变；B选项，比热容与吸收热量多少无关；C选项，水和冰状态不同，比热容不同；D选项，根据热量公式可判断温度变化的大小关系。
【解析】
1. 分析选项A：比热容是物质的特性，只由物质种类和状态决定，与质量无关，因此一杯煤油用去一半，比热容不变，A错误。
2. 分析选项B：比热容与物质吸收热量的多少无关，仅取决于物质种类和状态，B错误。
3. 分析选项C：水和冰是同种物质，但状态不同，比热容不同（水的比热容大于冰），C错误。
4. 分析选项D：根据热量公式$Q=cm\Delta t$，变形得$\Delta t=\frac{Q}{cm}$。质量$m$相同，吸收热量$Q$相同，煤油的比热容$c_{煤油}$小于水的比热容$c_{水}$，因此煤油升高的温度$\Delta t_{煤油}=\frac{Q}{c_{煤油}m}$，水升高的温度$\Delta t_{水}=\frac{Q}{c_{水}m}$，故$\Delta t_{煤油}＞\Delta t_{水}$，D正确。
【答案】
D
【知识点】
比热容的概念、热量计算公式的应用
【点评】
本题考查比热容的特性及热量公式的应用，属于基础题型，需牢记比热容是物质的固有特性，结合公式分析温度变化即可解题。
【难度系数】
0.7
要判断各选项的正确性，需明确比热容的核心特性：比热容是物质的固有特性，仅与物质的种类和状态有关，与质量、吸收或放出的热量等因素无关；同时结合热量计算公式$Q=cm\Delta t$分析温度变化。逐个分析选项：A选项，比热容与质量无关，煤油用去一半后比热容不变；B选项，比热容与吸收热量多少无关；C选项，水和冰状态不同，比热容不同；D选项，根据热量公式可判断温度变化的大小关系。
【解析】
1. 分析选项A：比热容是物质的特性，只由物质种类和状态决定，与质量无关，因此一杯煤油用去一半，比热容不变，A错误。
2. 分析选项B：比热容与物质吸收热量的多少无关，仅取决于物质种类和状态，B错误。
3. 分析选项C：水和冰是同种物质，但状态不同，比热容不同（水的比热容大于冰），C错误。
4. 分析选项D：根据热量公式$Q=cm\Delta t$，变形得$\Delta t=\frac{Q}{cm}$。质量$m$相同，吸收热量$Q$相同，煤油的比热容$c_{煤油}$小于水的比热容$c_{水}$，因此煤油升高的温度$\Delta t_{煤油}=\frac{Q}{c_{煤油}m}$，水升高的温度$\Delta t_{水}=\frac{Q}{c_{水}m}$，故$\Delta t_{煤油}＞\Delta t_{水}$，D正确。
【答案】
D
【知识点】
比热容的概念、热量计算公式的应用
【点评】
本题考查比热容的特性及热量公式的应用，属于基础题型，需牢记比热容是物质的固有特性，结合公式分析温度变化即可解题。
【难度系数】
0.7
2.下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（
A.一杯水比一桶煤油的比热容小
B.液体的比热容一定比固体的比热容大
C.水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂
D.比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关
C
）A.一杯水比一桶煤油的比热容小
B.液体的比热容一定比固体的比热容大
C.水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂
D.比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关
答案
2. C
解析
【分析】
本题考查比热容的相关知识，需结合比热容的定义、特性及表格数据逐一分析各选项。首先明确比热容是物质的一种特性，其大小与物质的种类和状态有关，与质量、体积等无关；再根据表格中各物质的比热容数值，判断每个选项的正误。
【解析】
选项A：水的比热容为$4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，煤油的比热容为$2.1×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，因此一杯水的比热容比一桶煤油的比热容大，A错误；
选项B：液体的比热容不一定比固体的大，例如水银是液体，其比热容为$0.14×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，小于铁、铜等固体的比热容，B错误；
选项C：水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时能吸收更多的热量，因此常用作冷却剂，C正确；
选项D：比热容是物质自身的性质，不仅与物质的种类有关，还与物质的状态有关，例如水和冰是同种物质，状态不同，比热容不同，D错误。
【答案】
C
【知识点】
比热容的概念、比热容的特性
【点评】
本题通过表格数据考查比热容的基础知识点，需准确理解比热容的影响因素及实际应用，属于常规基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查比热容的相关知识，需结合比热容的定义、特性及表格数据逐一分析各选项。首先明确比热容是物质的一种特性，其大小与物质的种类和状态有关，与质量、体积等无关；再根据表格中各物质的比热容数值，判断每个选项的正误。
【解析】
选项A：水的比热容为$4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，煤油的比热容为$2.1×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，因此一杯水的比热容比一桶煤油的比热容大，A错误；
选项B：液体的比热容不一定比固体的大，例如水银是液体，其比热容为$0.14×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)}$，小于铁、铜等固体的比热容，B错误；
选项C：水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时能吸收更多的热量，因此常用作冷却剂，C正确；
选项D：比热容是物质自身的性质，不仅与物质的种类有关，还与物质的状态有关，例如水和冰是同种物质，状态不同，比热容不同，D错误。
【答案】
C
【知识点】
比热容的概念、比热容的特性
【点评】
本题通过表格数据考查比热容的基础知识点，需准确理解比热容的影响因素及实际应用，属于常规基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7
3.右下图是某实验小组画出的1 kg冰熔化时温度随时间变化的图像。实验中实验小组成员严格控制变量，使冰(水)在单位时间内吸收相等的热量。已知水的比热容是$4.2×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$。根据所学知识并利用图像分析，以下说法正确的是（
A.吸收相等的热量，冰和水升高温度相同
B.由图可知，第1 min后冰全部熔化为水
C.0～1 min，冰吸收的热量为$2.1×10^4\ \mathrm{J}$
D.通过计算可以得出冰的比热容为$2.1×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$
D
）A.吸收相等的热量，冰和水升高温度相同
B.由图可知，第1 min后冰全部熔化为水
C.0～1 min，冰吸收的热量为$2.1×10^4\ \mathrm{J}$
D.通过计算可以得出冰的比热容为$2.1×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg}·°\mathrm{C})$
答案
3. D
解析
【分析】
要解决本题，需结合晶体熔化的温度-时间图像，明确各阶段的物质状态、温度变化规律，再利用热量公式$Q=cm\Delta t$分析选项。首先观察图像：0~1min为固态冰升温阶段，温度从$-20°\mathrm{C}$升至$0°\mathrm{C}$；1~4min为冰的熔化阶段，温度保持$0°\mathrm{C}$不变（此阶段冰未完全熔化）；4~5min为液态水升温阶段，温度从$0°\mathrm{C}$升至$10°\mathrm{C}$。题目说明单位时间内冰（水）吸收的热量相等，因此相同时间内吸收的热量相同。接下来逐一分析选项：
A选项：根据$Q=cm\Delta t$，吸收相等热量$Q$、质量$m$相同时，比热容$c$不同则温度变化$\Delta t$不同，冰和水比热容不同，升高温度不同，A错误；
B选项：1~4min是冰的熔化过程，到第4min时冰才全部熔化为水，并非第1min后，B错误；
C选项：4~5min是水升温$10°\mathrm{C}$的过程，时间1min，水吸收的热量$Q_{\mathrm{水}}=c_{\mathrm{水}}m\Delta t=4.2×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg·}°\mathrm{C})×1\ \mathrm{kg}×10°\mathrm{C}=4.2×10^4\ \mathrm{J}$，因单位时间吸热相同，0~1min冰吸收的热量等于水1min吸收的热量，即$4.2×10^4\ \mathrm{J}$，并非$2.1×10^4\ \mathrm{J}$，C错误；
D选项：0~1min冰升温$\Delta t=0°\mathrm{C}-(-20°\mathrm{C})=20°\mathrm{C}$，吸热$Q=4.2×10^4\ \mathrm{J}$，根据$c_{\mathrm{冰}}=\frac{Q}{m\Delta t}=\frac{4.2×10^4\ \mathrm{J}}{1\ \mathrm{kg}×20°\mathrm{C}}=2.1×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg·}°\mathrm{C})$，D正确。
【解析】
本题考查晶体熔化图像与热量计算的综合应用，步骤如下：
1. 分析图像阶段：
0~1min：固态冰，温度从$-20°\mathrm{C}\to0°\mathrm{C}$，时间1min；
1~4min：冰的熔化过程，温度不变，冰未完全熔化；
4~5min：液态水，温度从$0°\mathrm{C}\to10°\mathrm{C}$，时间1min。
2. 利用单位时间吸热相等，计算水1min吸收的热量：
$Q_{\mathrm{水}}=c_{\mathrm{水}}m\Delta t=4.2×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg·}°\mathrm{C})×1\ \mathrm{kg}×10°\mathrm{C}=4.2×10^4\ \mathrm{J}$，即0~1min冰吸收的热量也为$4.2×10^4\ \mathrm{J}$。
3. 分析各选项：
A：$Q=cm\Delta t$，$c_{\mathrm{冰}}≠ c_{\mathrm{水}}$，$Q$、$m$相同，$\Delta t$不同，错误；
B：第4min冰才完全熔化，错误；
C：0~1min冰吸热为$4.2×10^4\ \mathrm{J}$，错误；
D：$c_{\mathrm{冰}}=\frac{Q}{m\Delta t}=\frac{4.2×10^4\ \mathrm{J}}{1\ \mathrm{kg}×20°\mathrm{C}}=2.1×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg·}°\mathrm{C})$，正确。
【答案】
D
【知识点】
比热容、热量计算、晶体熔化图像
【点评】
本题结合温度-时间图像考查晶体熔化过程与热量公式的应用，关键是明确各阶段物质状态、温度变化及单位时间吸热相等的条件，需准确区分冰和水的升温阶段，避免混淆熔化过程的时间点。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合晶体熔化的温度-时间图像，明确各阶段的物质状态、温度变化规律，再利用热量公式$Q=cm\Delta t$分析选项。首先观察图像：0~1min为固态冰升温阶段，温度从$-20°\mathrm{C}$升至$0°\mathrm{C}$；1~4min为冰的熔化阶段，温度保持$0°\mathrm{C}$不变（此阶段冰未完全熔化）；4~5min为液态水升温阶段，温度从$0°\mathrm{C}$升至$10°\mathrm{C}$。题目说明单位时间内冰（水）吸收的热量相等，因此相同时间内吸收的热量相同。接下来逐一分析选项：
A选项：根据$Q=cm\Delta t$，吸收相等热量$Q$、质量$m$相同时，比热容$c$不同则温度变化$\Delta t$不同，冰和水比热容不同，升高温度不同，A错误；
B选项：1~4min是冰的熔化过程，到第4min时冰才全部熔化为水，并非第1min后，B错误；
C选项：4~5min是水升温$10°\mathrm{C}$的过程，时间1min，水吸收的热量$Q_{\mathrm{水}}=c_{\mathrm{水}}m\Delta t=4.2×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg·}°\mathrm{C})×1\ \mathrm{kg}×10°\mathrm{C}=4.2×10^4\ \mathrm{J}$，因单位时间吸热相同，0~1min冰吸收的热量等于水1min吸收的热量，即$4.2×10^4\ \mathrm{J}$，并非$2.1×10^4\ \mathrm{J}$，C错误；
D选项：0~1min冰升温$\Delta t=0°\mathrm{C}-(-20°\mathrm{C})=20°\mathrm{C}$，吸热$Q=4.2×10^4\ \mathrm{J}$，根据$c_{\mathrm{冰}}=\frac{Q}{m\Delta t}=\frac{4.2×10^4\ \mathrm{J}}{1\ \mathrm{kg}×20°\mathrm{C}}=2.1×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg·}°\mathrm{C})$，D正确。
【解析】
本题考查晶体熔化图像与热量计算的综合应用，步骤如下：
1. 分析图像阶段：
0~1min：固态冰，温度从$-20°\mathrm{C}\to0°\mathrm{C}$，时间1min；
1~4min：冰的熔化过程，温度不变，冰未完全熔化；
4~5min：液态水，温度从$0°\mathrm{C}\to10°\mathrm{C}$，时间1min。
2. 利用单位时间吸热相等，计算水1min吸收的热量：
$Q_{\mathrm{水}}=c_{\mathrm{水}}m\Delta t=4.2×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg·}°\mathrm{C})×1\ \mathrm{kg}×10°\mathrm{C}=4.2×10^4\ \mathrm{J}$，即0~1min冰吸收的热量也为$4.2×10^4\ \mathrm{J}$。
3. 分析各选项：
A：$Q=cm\Delta t$，$c_{\mathrm{冰}}≠ c_{\mathrm{水}}$，$Q$、$m$相同，$\Delta t$不同，错误；
B：第4min冰才完全熔化，错误；
C：0~1min冰吸热为$4.2×10^4\ \mathrm{J}$，错误；
D：$c_{\mathrm{冰}}=\frac{Q}{m\Delta t}=\frac{4.2×10^4\ \mathrm{J}}{1\ \mathrm{kg}×20°\mathrm{C}}=2.1×10^3\ \mathrm{J}/(\mathrm{kg·}°\mathrm{C})$，正确。
【答案】
D
【知识点】
比热容、热量计算、晶体熔化图像
【点评】
本题结合温度-时间图像考查晶体熔化过程与热量公式的应用，关键是明确各阶段物质状态、温度变化及单位时间吸热相等的条件，需准确区分冰和水的升温阶段，避免混淆熔化过程的时间点。
【难度系数】
0.5
4.由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。读下面四幅海陆风示意图，判断近地面大气运动的正确流向是（
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
B
）A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
答案
4. B
解析
【分析】
要解决本题，需结合水与沙石的比热容差异，分析海陆昼夜的热力性质差异，再根据“气温高则近地面气压低，近地面风由高压吹向低压”的规律，判断近地面大气的正确流向。
【解析】
1. 白天（太阳照射时）：陆地沙石比热容小，升温快，气温高，近地面气压低；海洋水的比热容大，升温慢，气温低，近地面气压高。因此近地面风应由海洋吹向陆地。图①近地面风从陆地吹向海洋，错误；图②近地面风从海洋吹向陆地，正确。
2. 夜晚（月亮出现时）：陆地降温快，气温低，近地面气压高；海洋降温慢，气温高，近地面气压低。因此近地面风应由陆地吹向海洋。图③近地面风从陆地吹向海洋，正确；图④近地面风从海洋吹向陆地，错误。
综上，正确的是②③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
比热容、热力环流、海陆风
【点评】
本题结合比热容知识考查海陆风的形成，核心是利用海陆热力性质差异判断气压分布，进而确定风向，需准确区分昼夜的不同情况，是热力环流在实际场景的典型应用。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合水与沙石的比热容差异，分析海陆昼夜的热力性质差异，再根据“气温高则近地面气压低，近地面风由高压吹向低压”的规律，判断近地面大气的正确流向。
【解析】
1. 白天（太阳照射时）：陆地沙石比热容小，升温快，气温高，近地面气压低；海洋水的比热容大，升温慢，气温低，近地面气压高。因此近地面风应由海洋吹向陆地。图①近地面风从陆地吹向海洋，错误；图②近地面风从海洋吹向陆地，正确。
2. 夜晚（月亮出现时）：陆地降温快，气温低，近地面气压高；海洋降温慢，气温高，近地面气压低。因此近地面风应由陆地吹向海洋。图③近地面风从陆地吹向海洋，正确；图④近地面风从海洋吹向陆地，错误。
综上，正确的是②③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
比热容、热力环流、海陆风
【点评】
本题结合比热容知识考查海陆风的形成，核心是利用海陆热力性质差异判断气压分布，进而确定风向，需准确区分昼夜的不同情况，是热力环流在实际场景的典型应用。
【难度系数】
0.5
