6.[2025·山东聊城中考改编]林则徐在《出嘉峪关感赋》中写道:“东西尉候往来通,博望星槎笑凿空。”“博望”指的是(
A.张骞
B.班超
C.霍去病
D.卫青
A
)A.张骞
B.班超
C.霍去病
D.卫青
答案
6. A
7.[情境题]小红同学在网上搜索主题学习资料,找到以下内容,据此判断她学习的主题是(
【外文名】The Silk Road
【开创期】西汉
【终点】大秦(在今地中海地区)和北非
【引进物种】葡萄、石榴、核桃、苜蓿等
A.有效管理西域
B.丝绸之路上的交往
C.中原物种丰富
D.海上丝绸之路兴盛
B
)【外文名】The Silk Road
【开创期】西汉
【终点】大秦(在今地中海地区)和北非
【引进物种】葡萄、石榴、核桃、苜蓿等
A.有效管理西域
B.丝绸之路上的交往
C.中原物种丰富
D.海上丝绸之路兴盛
答案
7. B
8. 南北朝之前,“川”字只有“水道”“河流”之意,而《魏书》所载牛川、宁川、敕勒川等地名中的“川”,则是鲜卑语“荒野”“荒滩草原”的意思。于是,“川”字有了新的含义,并沿用至今。这主要反映出民族交融 (
A.拓展了文学题材
B.缩小了南北差距
C.推动了江南开发
D.丰富了文化内涵
D
)A.拓展了文学题材
B.缩小了南北差距
C.推动了江南开发
D.丰富了文化内涵
答案
8. D
9. [小切口·农业]某校历史学习小组以“中国古代农业文明”为主题开展探究活动,请你参与,完成下列探究活动。(12分)
【观察实物——了解生产工具】
材料一

(1)根据材料一并结合所学知识,指出我国历史上铁制农具出现的历史时期,并简述它和牛耕使用推广的作用。(4分)
【整理表格——概括兴农措施】

(2)结合所学知识,将表格中①和②处补充完整。(4分)
【阅读文献——总结生产经验】
材料二 贾思勰在某农书中总结我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验。以下为内容节选。

(3)结合所学知识,概括材料二所反映的生产经验,并写出该农书的影响。(4分)
【观察实物——了解生产工具】
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识,指出我国历史上铁制农具出现的历史时期,并简述它和牛耕使用推广的作用。(4分)
【整理表格——概括兴农措施】
(2)结合所学知识,将表格中①和②处补充完整。(4分)
【阅读文献——总结生产经验】
材料二 贾思勰在某农书中总结我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验。以下为内容节选。
(3)结合所学知识,概括材料二所反映的生产经验,并写出该农书的影响。(4分)
答案
(1)时期:春秋时期。(2分)作用:使生产效率得到提高,促进了生产力水平的提高,进而推动了农耕文明的发展,提高了人民的生活水平,推动了整个社会的发展。(2分)
(2)①注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,把田租降到三十税一。(2分)②重视农业生产,大力兴修水利。(2分)
(3)生产经验:种植农作物必须因地制宜,不误农时。(2分)影响:这部农书对后世农学的发展有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。(2分)
(2)①注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,把田租降到三十税一。(2分)②重视农业生产,大力兴修水利。(2分)
(3)生产经验:种植农作物必须因地制宜,不误农时。(2分)影响:这部农书对后世农学的发展有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。(2分)
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