6. 小明通过焦距为15 cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图所示。下列说法正确的是 ()


A.此时通过凸透镜观察到的像是实像
B.提示牌到凸透镜的距离等于15 cm
C.提示牌到凸透镜的距离小于15 cm
D.凸透镜靠近提示牌，所成的像变大

6. C

【分析】要解决本题，需结合凸透镜成像规律分析：首先观察题图，凸透镜成正立、放大的像，属于虚像；再回忆凸透镜成像的规律：当物距$u ＜$焦距$f$时，成正立、放大的虚像；当$u=f$时，凸透镜不成像；当$f＜u＜2f$时，成倒立、放大的实像；当$u＞2f$时，成倒立、缩小的实像。据此逐一分析选项即可。
【解析】已知凸透镜焦距$f=15\ \mathrm{cm}$，结合成像规律分析选项：
1. 选项A：正立、放大的像为虚像，不是实像，A错误；
2. 选项B：若提示牌到凸透镜的距离等于$15\ \mathrm{cm}$（即$u=f$），凸透镜不成像，B错误；
3. 选项C：当提示牌到凸透镜的距离小于$15\ \mathrm{cm}$（即$u＜f$）时，凸透镜成正立、放大的虚像，与题图现象一致，C正确；
4. 选项D：凸透镜靠近提示牌，物距减小，根据虚像的成像规律“物近像近像变小”，所成的像会变小，D错误。
【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律
【点评】本题考查凸透镜成像规律的应用，需牢记不同物距对应的成像特点，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

7.下列有关光学知识的说法,正确的是
()

A.光学显微镜的目镜是凹透镜,物镜是凸透镜
B.天文望远镜的目镜是凸透镜,物镜是凹透镜
C.远视眼成像在视网膜后,用凸透镜矫正
D.近视眼成像在视网膜前,成因是晶状体太薄

7. C

【分析】
本题考查光学中常见仪器的透镜类型及眼睛的矫正知识，解题思路是逐一分析每个选项，回忆光学显微镜、天文望远镜的透镜组成，以及近视眼、远视眼的成像位置和矫正方法，判断各选项正误后选出正确答案。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：光学显微镜的目镜和物镜均为凸透镜，物镜成倒立放大的实像，目镜成正立放大的虚像，并非目镜是凹透镜，故A错误。
B选项：天文望远镜的物镜和目镜都是凸透镜，物镜成倒立缩小的实像，目镜成正立放大的虚像，并非物镜是凹透镜，故B错误。
C选项：远视眼是晶状体太薄，折光能力弱，近处物体的像成在视网膜后方，需用对光线有会聚作用的凸透镜矫正，使像前移至视网膜上，故C正确。
D选项：近视眼是晶状体太厚，折光能力强，远处物体的像成在视网膜前方，成因并非晶状体太薄，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
凸透镜成像应用、眼睛的矫正、光学仪器的透镜
【点评】
本题为光学基础题，主要考查学生对常见光学仪器结构、近视与远视成因及矫正方法的掌握，需准确区分相关概念，难度适中。
【难度系数】
0.6

8.小明在进行“视力的矫正”的探究活动时，将自己戴的近视眼镜放在烛焰与凸透镜之间。如甲图所示，在光屏上得到了一个倒立、缩小的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊。

(1)小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动物体和凸透镜的前提下，他应该。
(2)如乙图所示的(a)、(b)、(c)、(d)四幅图，能正确表示近视眼成像情况的是图，其矫正做法是图。

8. (1)将光屏靠近凸透镜 (2)(c) (a)

【分析】
首先明确近视眼镜的性质：近视镜是凹透镜，对光线有发散作用。当近视眼镜放在烛焰与凸透镜之间时，光线被发散，像会向后移动；拿开眼镜后，光线不再发散，会聚能力增强，像会向前移动，需调整光屏位置重新承接像。对于近视眼，成因是晶状体折光能力过强，像成在视网膜前方，矫正需用凹透镜发散光线，使像后移到视网膜上。
【解析】
(1) 近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用。放置近视眼镜时，光线经发散后会聚成清晰像；拿开眼镜后，光线会聚能力变强，像成在光屏前方，因此在不移动物体和凸透镜的前提下，应将光屏靠近凸透镜，才能重新承接清晰的像。
(2) 近视眼的成像特点是远处物体的像成在视网膜前方，对应乙图的(c)；矫正近视眼需佩戴凹透镜，使光线发散，让像后移到视网膜上，对应图(a)。
【答案】
(1) 将光屏靠近凸透镜 (2) (c)；(a)
【知识点】
近视眼的成因与矫正；凹透镜的作用
【点评】
本题结合实验探究考查视力矫正的光学原理，核心是理解凹透镜对光线的发散作用，以及近视眼的成像和矫正逻辑，属于光学基础应用题目。
【难度系数】
0.5

1. 小明的爸爸有一副眼镜，小明观察发现：爸爸看书时常常会戴上眼镜，看远处物体时又会摘下眼镜。
（1）你猜想小明的爸爸戴的眼镜是什么透镜制成的？说明你的理由。
（2）请设计一个实验来验证你的猜想。
2. 把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体。透过水滴，就可以看清楚这个小物体了。如果还看不清小物体，再拿一个放大镜置于水滴的上方，如图所示。慢慢调节放大镜与水滴之间的距离，就可以看清玻璃板下的小物体。
请你解释这两种现象中利用的光学知识。

1. (1)凸透镜。理由:小明的爸爸能看清远处的物体,看不清近处的物体,是远视眼,远视眼用凸透镜来矫正。
(2)让太阳光垂直入射到镜片上,观察是否能把太阳光会聚到一点,若能会聚则是凸透镜。
2. 玻璃板上的水滴可以看作放大镜,利用放大镜可以观察到物体正立、放大的像。
玻璃板上的水滴可以看作凸透镜,放大镜也是凸透镜。光学显微镜的目镜和物镜都是凸透镜。通过放大镜和玻璃板上的水滴看物体类似于通过光学显微镜观察物体。

【分析】
第1题：根据小明爸爸看近处戴眼镜、看远处摘眼镜的习惯，判断其为远视眼，远视眼需用凸透镜矫正；验证凸透镜可利用其会聚光线的特性。第2题：水滴和放大镜均为凸透镜，水滴相当于放大镜成正立放大虚像，两者组合类似显微镜，通过凸透镜多次成像看清小物体。
【解析】
1. (1) 猜想：小明爸爸戴的是凸透镜制成的眼镜。理由：小明爸爸看远处物体时摘下眼镜，说明能看清远处物体；看书（近处）时戴眼镜，说明看不清近处物体，这是远视眼的表现。远视眼是因晶状体折光能力弱，近处物体的像成在视网膜后方，需用对光线有会聚作用的凸透镜矫正，使像前移至视网膜上。
(2) 实验验证：将眼镜片正对太阳光，让太阳光垂直照射镜片，在镜片另一侧放白纸，移动镜片，若白纸上出现最小、最亮的光斑，说明镜片对光线有会聚作用，是凸透镜，猜想成立。
2. 玻璃板上的水滴中间厚边缘薄，相当于凸透镜；当小物体在水滴一倍焦距内时，水滴作为放大镜，成正立、放大的虚像，因此能看清小物体。若仍看不清，上方放大镜也是凸透镜，水滴与放大镜组合相当于光学显微镜：水滴相当于物镜，成倒立放大的实像；放大镜相当于目镜，将该实像再次放大，经两次放大后看清小物体，利用了凸透镜成像原理。
【答案】
1. (1) 凸透镜；理由：小明爸爸是远视眼，远视眼需用凸透镜矫正。(2) 将眼镜片正对太阳光，若能会聚成最小最亮的光斑，则是凸透镜。
2. 水滴相当于凸透镜（放大镜），成正立放大的虚像；水滴与放大镜组合相当于显微镜，利用凸透镜多次成像看清小物体。
【知识点】
凸透镜应用、远视眼矫正、显微镜原理
【点评】
本题结合生活实际，考查凸透镜的相关应用，要求学生将生活现象与光学知识结合，理解远视眼矫正、放大镜及显微镜的工作原理，是基础光学应用题，难度适中。
【难度系数】
0.6