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Ⅲ.语法填空
Last Sunday, I 1.
Last Sunday, I 1.
hung
(hang) out with my best friend Emma in the city park. We played games and took many photos. At 5 p. m., I realized I needed to go home 2. at
once because it was dinner time. Just then, Emma's dad went to pick her up and kindly 3. gave
(give) me a ride to the bus stop. I thanked him warmly and rushed home. When I arrived, I helped my mum set the table. After that, I was tired but happy. I knew that 4. if
I had free time the next weekend, I would take 5. a
good rest and maybe hang out with Emma again.答案
1. hung 2. at 3. gave 4. if 5. a
解析
【分析】
解题思路：先通读全文把握语境和时态，再逐个分析空格：1. 根据时间状语Last Sunday确定时态；2. 结合固定短语搭配判断；3. 依据并列谓语时态一致原则分析；4. 根据从句逻辑关系确定连词；5. 结合固定短语的冠词搭配填写。
【解析】
1. 句中时间状语为Last Sunday，表过去时间，需用一般过去时，hang的过去式为hung；
2. 固定短语at once意为“立刻、马上”，符合语境；
3. 由并列连词and连接的谓语动词时态需一致，前面went为过去式，故give用过去式gave；
4. 此处引导条件状语从句，表“如果”，用连词if；
5. 固定短语take a rest意为“休息一下”，需填不定冠词a。
【答案】
1. hung 2. at 3. gave 4. if 5. a
【知识点】
一般过去时、固定搭配、条件状语从句
【点评】
本题为基础语法填空题，考查动词时态、固定短语及连词的基础用法，难度适中，需学生掌握常见语法规则和常用搭配。
【难度系数】
0.6
解题思路：先通读全文把握语境和时态，再逐个分析空格：1. 根据时间状语Last Sunday确定时态；2. 结合固定短语搭配判断；3. 依据并列谓语时态一致原则分析；4. 根据从句逻辑关系确定连词；5. 结合固定短语的冠词搭配填写。
【解析】
1. 句中时间状语为Last Sunday，表过去时间，需用一般过去时，hang的过去式为hung；
2. 固定短语at once意为“立刻、马上”，符合语境；
3. 由并列连词and连接的谓语动词时态需一致，前面went为过去式，故give用过去式gave；
4. 此处引导条件状语从句，表“如果”，用连词if；
5. 固定短语take a rest意为“休息一下”，需填不定冠词a。
【答案】
1. hung 2. at 3. gave 4. if 5. a
【知识点】
一般过去时、固定搭配、条件状语从句
【点评】
本题为基础语法填空题，考查动词时态、固定短语及连词的基础用法，难度适中，需学生掌握常见语法规则和常用搭配。
【难度系数】
0.6
★★句型转换:按要求完成句子
1. Can I come back at eleven?（改为同义句）
Can I stay out
2. Can I hang out with my friends after lunch?（改为更委婉的请求）
3. He has to be careful with the computer.（对画线部分提问）
4. They need to add some chairs.（改为一般疑问句）
5. Don't leave your shoes in the living room!（改为礼貌请求）
1. Can I come back at eleven?（改为同义句）
Can I stay out
until
eleven?2. Can I hang out with my friends after lunch?（改为更委婉的请求）
Could
I hang out with my friends after lunch?3. He has to be careful with the computer.（对画线部分提问）
What
does
he have
to
be careful with?4. They need to add some chairs.（改为一般疑问句）
Do
they need
to
add some chairs?5. Don't leave your shoes in the living room!（改为礼貌请求）
Could
you please
don't
leave your shoes in the living room?答案
1. until 2. Could 3. What does; have to 4. Do; need to 5. Could; please don't
解析
【分析】
本题为英语句型转换题，需根据不同要求（同义句、委婉请求、特殊疑问句、一般疑问句、礼貌请求）结合语法规则解题：1. 第一题需将“11点回来”转换为“待到11点”，用until表时间；2. 第二题委婉请求用更礼貌的情态动词could；3. 第三题对事物提问用what，结合一般现在时的助动词和have to的原形；4. 第四题一般现在时实义动词need的疑问句用助动词do；5. 第五题礼貌请求否定祈使句用could you please not的结构。
【解析】
1. 原句意为“我能11点回来吗”，同义表达为“我能待到11点吗”，until表示“直到”，符合语境，故填until。
2. 提出委婉请求时，情态动词can的过去式could语气更礼貌，故填Could。
3. 画线部分为事物，用What提问；原句是一般现在时，主语he，变疑问句需加助动词does，has to变回原形have to，故填What does; have to。
4. 原句是一般现在时，主语they，need为实义动词，改一般疑问句需加助动词Do，后接主语和need to，故填Do; need to。
5. 否定祈使句改为礼貌请求，用“Could you please not + 动词原形”结构，故填Could; please don't。
【答案】
1. until 2. Could 3. What does; have to 4. Do; need to 5. Could; please don't
【知识点】
英语句型转换、情态动词用法、疑问句构成
【点评】
本题考查英语基础句型转换，涵盖多种常见句式转换考点，需掌握相关语法规则和常用表达，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为英语句型转换题，需根据不同要求（同义句、委婉请求、特殊疑问句、一般疑问句、礼貌请求）结合语法规则解题：1. 第一题需将“11点回来”转换为“待到11点”，用until表时间；2. 第二题委婉请求用更礼貌的情态动词could；3. 第三题对事物提问用what，结合一般现在时的助动词和have to的原形；4. 第四题一般现在时实义动词need的疑问句用助动词do；5. 第五题礼貌请求否定祈使句用could you please not的结构。
【解析】
1. 原句意为“我能11点回来吗”，同义表达为“我能待到11点吗”，until表示“直到”，符合语境，故填until。
2. 提出委婉请求时，情态动词can的过去式could语气更礼貌，故填Could。
3. 画线部分为事物，用What提问；原句是一般现在时，主语he，变疑问句需加助动词does，has to变回原形have to，故填What does; have to。
4. 原句是一般现在时，主语they，need为实义动词，改一般疑问句需加助动词Do，后接主语和need to，故填Do; need to。
5. 否定祈使句改为礼貌请求，用“Could you please not + 动词原形”结构，故填Could; please don't。
【答案】
1. until 2. Could 3. What does; have to 4. Do; need to 5. Could; please don't
【知识点】
英语句型转换、情态动词用法、疑问句构成
【点评】
本题考查英语基础句型转换，涵盖多种常见句式转换考点，需掌握相关语法规则和常用表达，难度适中。
【难度系数】
0.5
