（二)阅读《水调歌头》,完成第4、5题。
水调歌头
[宋]苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
4.请就词中画线句子的内容提出问题。(只提一个问题,不作答)
5.简析“转朱阁,低绮户,照无眠”中加点词的表达效果。

“清影”是月亮的影子，还是人的影子？
; “转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。

三、类文阅读——做一做
(一)阅读下面这首古诗,完成第6、7题。
田园乐(其四)
[唐]王维
萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。
【注】①落落:这里表示松树高的样子。②衣冠:士大夫的穿戴。
6.你是怎样理解第2句中的“夏寒”一词的?
7.第3、4两句描绘了一种怎样的生活?

这里的“夏寒”应该理解成松树葱郁、茂盛。
; 描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。

(二)阅读下面这首宋词,完成第8、9题。
浣溪沙·春日即事
[宋]刘辰翁
远远游蜂不记家,数行新柳自啼鸦,寻思旧事即天涯。
睡起有情和画卷,燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花。
8. 请展开想象,用生动的语言描绘“燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花”所展现的画面。
9. 这首词抒发了作者怎样的思想感情?

燕子归来，依傍着人飞来飞去，似乎有情却又默默无语；晚风习习，吹落瓶中之花。
; 抒发了作者的思乡之情。