五、修改病句。
1. 奶奶从超市买回苹果、梨子、黄瓜、茄子等水果。
2. 只要上数学课,他总是首先第一个发言。
3. 张力对王老师说：“我决心一定改掉上课讲闲话的毛病。”

【解析】：
1.此句存在归类不当的语病，黄瓜、茄子不属于水果，应将“黄瓜、茄子”删去，或者将“水果”改为“食品”。
2.此句中“首先”和“第一个”表意重复，可删去“首先”或“第一个”。
3.此句中“决心”和“一定”表意重复，可删去“决心”或“一定”。
【答案】：
1.奶奶从超市买回苹果、梨子等水果。（或奶奶从超市买回苹果、梨子、黄瓜、茄子等食品。）
2.只要上数学课，他总是第一个发言。（或只要上数学课，他总是首先发言。）
3.张力对王老师说：“我一定改掉上课讲闲话的毛病。”（或张力对王老师说：“我决心改掉上课讲闲话的毛病。”）

六、给下列句子按顺序排序,标上序号。
()天下着大雨,雨点打在船篷上。
()我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。
()后来雨停了,我看见一只彩色的小鸟站在船头。
()突然,它一下子冲进水里,不见了。
()多么美丽啊！

【解析】：
首先，我们分析每个句子的内容和背景，以确定它们之间的逻辑关系。
1）“我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。”这句话描述了事件的起因和背景，应该是整个故事的开头。
2）“天下着大雨,雨点打在船篷上。”这句话描述了天气情况和环境，应该是紧接着起因句之后的描述。
3）“后来雨停了,我看见一只彩色的小鸟站在船头。”这句话描述了雨停后的景象，以及作者的新发现，应该是在描述天气之后。
4）“多么美丽啊！”这句话是对彩色小鸟的赞美，应该是紧接着看到小鸟之后的句子。
5）“突然,它一下子冲进水里,不见了。”这句话描述了小鸟的突然动作，作为故事的结尾。
根据上述分析，我们可以得出句子的正确顺序。
【答案】：2；1；3；5；4

七、阅读课文片段,完成练习。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊！
1. 选段中“两只棕红色的小鸟”指的是。
2. 读选段第1自然段,我们能体会到作者的心情。把最能体现作者这种心情的句子画上“”。
3. ()读选段第2自然段,我能感受到作者的心情是( )。(多选)
A. 依依不舍
B. 流连忘返
C. 恋恋不舍
D. 乐不思蜀

【解析】：
1. 本题可根据文中描述进行判断，文中提到“我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟”，所以“两只棕红色的小鸟”指的是一双棕红色的小雨靴。
2. 从“一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着”以及“愉快地蹦跳着、歌唱着”等描写可以看出作者的心情是愉快的。最能体现这种心情的句子是“我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”。
3. “要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的”，这句话体现出作者因为水泥道的美，不想很快离开，有依依不舍、流连忘返、恋恋不舍的心情。“乐不思蜀”指乐而忘返或乐而忘本，带有贬义色彩，不符合文意。
【答案】：
1. 一双棕红色的小雨靴
2. 愉快；我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
3. ABC