2026年新课程课堂同步练习册三年级语文下册人教版第50页答案
课内阅读理解。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
1. 这段话中的省略号表示(
A
)。(填序号)
A. 列举的省略
B. 重复词语的省略
C. 引文的省略
D. 话没有说完
2. 请你再写出两种不同形状的鸟窝:
圆锥形
葫芦形

3. “风一吹,它们就在枝头跳起了舞。”作者的想象多么奇妙啊!请你也写一个这样的句子:
雨一下,它们就在枝头开起了音乐会。

答案

1. A 2. 示例:圆锥形 葫芦形 3. 示例:雨一下,它们就在枝头开起了音乐会。
综合运用
感受想象的乐趣。如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?仿照课文片段写一写。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
仿写:我真希望变成






答案

一朵云,
这样就可以在天空中随意飘荡,
不用被妈妈催着练钢琴了。
我心里想着,就觉得身体轻飘飘的,
低头一看,发现自己正慢慢变成洁白的云絮,
风一吹,我就跟着飘了起来。
呀,我真的变成了一朵云!

解析

需仿照课文片段的结构,先点明想变成的事物及原因,再描述想象时的身体感受,接着写变化的具体细节,最后点明自己真的变成了该事物,要结合儿童视角,发挥贴近生活的奇妙想象。