5.语言运用。
(1)你搜集到《我是演说家》节目的培训资料,请探究演讲的四个技巧。(每点不超过五个字)
成为演讲者的第一步,是对自己的洞见与突破。比如,认识到自己口齿不清,语速很慢,要在短时间内完成演讲,就不用长句,不说一句废话,这样反而使语言铿锵,具有爆发力。讲故事时,不要干巴巴地陈述,把细节讲出来,故事自然也就呈现出来了。比如,“父亲对我说”,就不如“父亲用双手捧着我的脸对我说”画面感强,后者会使自己回到当时的状态,也将观众带入你的情绪中。在演讲设置的“高潮”来临前,不要让自己的情绪失控,要在高潮时集中爆发。可以在达到高潮前停顿一下,这样对观众的感染力会更强。演讲动人,一定在情感。情感不能虚,故事不能假。好的演讲应该是你最想讲的故事,最想说的话。
(2)下面这则短文,可以帮助大家更好地撰写演讲稿。请联系全文,将空缺处内容补写完整,注意语意连贯。
首先,①____。演讲是用于公众场合的宣传形式,要根据听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等,设计不同的演讲内容。
其次,观点要非常明确。这是因为听现场演讲与读文章不同,听众无法像读者那样反复阅读、慢慢思考。②____？首先,围绕题目或按照材料要求,用一个明确的句子将观点表述出来。其次,有了明确的观点,还要在文章中把它凸显出来。有的文章,③____,如《应有格物致知精神》；有的文章,在开篇处亮明观点；还有的,是在结尾处总结观点。
最后,语言要有感染力。用词和句式应尽可能体现口语化、大众化的特点。④____；多用短句,少用结构复杂的长句。

(1)①认识自我(突破自我)；②讲述细节；③控制情绪；④情感真诚。 (2)①内容要有针对性 ②怎样才能做到观点明确呢 ③题目就直接表明了观点 ④多用口语，少用生僻晦涩的词语

二、阅读
(一)阅读下面选文,完成题目。
①我在五年前脱离技术第一线,一年来逐渐脱离管理的第一线。我已经 61 岁了。我怎么形容自己呢？我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢,上午八九点钟的太阳,这是本科生；硕士生呢,九十点钟的太阳；博士生呢,十点十一点钟的太阳。(笑声)那么,一个快落山的太阳,跟大家讲的,更多的是自己一生奋斗过来的体会。
……
②下面我就要谈到我第六个重要抉择,在 1992 年,开始花大的力量来扶植年轻人,让年轻一代出来逐步取代我的作用。在这方面,我们有很多的榜样,比如说,英国的卡文迪许实验室,第二代主任是瑞利,获得诺贝尔奖,曾经做过英国皇家学会的主席。瑞利有一句名言,他讲：“我到 60 岁以后,对任何新思想不发表意见。”因为 60 岁以后很多时候会对新思想起阻碍作用。他致力于培养人,让 28 岁的汤姆孙(就是发现电子的人)做第三任卡文迪许实验室的主任。汤姆孙继承了他这个传统,培养了 7 个诺贝尔奖获得者。
③我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑。当我 26 岁在最前沿,处于第一个创造高峰的时候,没有人承认。我 38 岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,假如人家说我是权威,也许还马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线。但可悲的是,人们对小人物往往不重视。我现在到了这个年龄,61 岁,创造高峰已经过去,我 55 岁以后就没什么创造了,反而从 1992 年开始连续三年每年增加一个院士,这是很奇怪的。院士是什么,大家不要以为院士当前的就是权威。我已经五年脱离第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候,(笑声,掌声)却说我是权威。当然一直到今年 61 岁我才卖狗皮膏药,讲讲过去的经历、体会,所以有人讲：“前两天电视上又看到你了。”我说：“一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”在第一线努力做贡献的,哪有时间去电视台做采访？院士者,就是他一生辛勤奋斗,做出了出色贡献,晚年给他一个肯定,这就是院士。(笑声,长时间的掌声)所以千万不要把院士都看成当前的学术权威,当然年轻院士是例外。可喜的是,年轻院士越来越多了。
④在我刚过 55 岁的时候,我立刻提了一个建议,说：“国家的重大项目,863 计划,学术带头人,要小于或等于 55 岁。”——把我排除在外。我们看世界上一些企业的创业者、发明家,没有一个超过 45 岁的。王安创业时是 30 岁；英特尔的三个创业者,最年轻的 31 岁,另外两个人也不到 40 岁；苹果公司的开创者也只有 22 岁,他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄,三年把苹果公司变成了世界 500 强；比尔·盖茨创微软的时候是 19 岁；雅虎创业者也是不到 30 岁。
……
⑤最后我送给大家一个公式,来结束我的这场“狗皮膏药”式的演讲,这是心理学家荣格的一个公式,我非常赞赏,就是“I plus We equals to Full I”(I＋WE＝Full I),大家很强调要体现自我价值,体现自我价值,需要把自己融在“We(我们)”这个大集体里面,最终完全体现自我价值。
(选自王选《我一生中的重要抉择》,有删改)
6.结合选文,在下面横线处填上恰当的内容。

是什么——作者第六个重要抉择是：大力扶植年轻人
为什么——阐述扶植年轻人的重要性
事例 1：举英国卡文迪许实验室主任瑞利扶植年轻人的例子进行正面论证
事例 2：①____
怎么样——作者对扶植年轻人的建议是：②____
①____
②____
7.作者在演讲中特别点明年轻创业者的具体年龄,有何用意？
8.作者为什么把自己去电视台接受采访的行为称作“卖狗皮膏药”？
9.阅读下面的链接材料,结合第⑤段,谈谈一个人应如何体现自我价值。
【链接材料】我在毕业以后就投身到硬件里面,在第一线跌打滚爬,滚爬了大约三四年之久。那个时候我忙的程度,可能是你们现在难以想象的。我最近 20 多年搞激光照排当然很忙,没有休息。但那个时候忙的程度更加难以想象,每天工作都在 14 个小时以上,一年里头都没有休息的。
(选自王选《我一生中的八个重要抉择》)

6. ①以自身经历为例子，将自己年轻时与当前年老的状态进行对比论证 ②国家重大项目的学术带头人年龄应小于或等于55岁，以鼓励年轻人更多地参与和领导科技创新
7. 作者在演讲中特别点明年轻创业者的具体年龄，意在强调他们年轻有为，充满活力，敢于创新和挑战，是科技发展的中坚力量。以此作为自己提出建议的论据，使文章更有说服力，更易为读者接受。
8. 这是作者自谦和幽默的说法，这样说可以调节演说现场的气氛，使自己的观点更容易被听众接受和认可。
9. 示例：一个人要体现自我价值，首先需要热爱自己的本职工作，并在其中不断投入努力，这是实现自我价值的基础。其次，要具备团结协作的精神，与团队成员紧密合作，共同完成任务，这是实现自我价值的重要途径。最后，要勇于创新和挑战，不断突破自己的极限，追求卓越，这样才能在事业中取得更大的成就，更好地体现自我价值。正如王选在《我一生中的八个重要抉择》中所说，他在硬件领域投入了大量的时间和精力，最终取得了显著的成就，这就是他实现自我价值的具体体现。