5. 阅读材料,回答问题。
以下是小佳的两则生活随记：
随记一：我们学校举行了规模盛大的革命传统歌曲歌咏活动。政教处张主任说,加强革命传统教育,既要注重知识灌输,又要加强情感培育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
随记二：我代表班级参加学校组织的首届国学经典诵读比赛,由于准备不充分,“名落孙山”,我太不喜欢这种挫败感了。
(1) 加强情感培育,是因为情感的作用不可替代。请结合随记一,说说情感的作用。
(2) 我们应如何认识随记二中“名落孙山”给小佳带来的挫败感？
某校组织学生到敬老院开展志愿服务活动。同学们一到敬老院,就主动为老人打扫院落、清洗窗户、拖地、收拾床铺等,忙得不亦乐乎。
(3) 结合材料,谈谈我们应如何获得美好情感。

(1)①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
(2)挫败感等消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
(3)①我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境。②我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。