2026年学业水平评价九年级物理全一册人教版第4页答案
16.如图1所示,小明用相同的加热器给初温均为20 ℃的甲、乙液体加热($m_甲 < m_乙$),两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度随加热时间变化的图像如图2所示。

(1)某时刻温度计示数如图1所示,此时乙的温度为
℃。
(2)甲液体第30 s的内能
(填“大于”“小于”或“等于”)第35 s的内能(不考虑蒸发对实验的影响)。
(3)同时加热60 s,甲液体吸收的热量
(填“大于”“小于”或“等于”)乙液体吸收的热量。
(4)小明根据图2中0~30 s的图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的大,理由是
。

答案

解:
(1) 58
(2) 小于
(3) 等于
(4) 0~30s内,甲、乙吸收的热量相同,升高的温度也相同,已知$m_甲 < m_乙$,根据吸热公式$Q_{吸}=cm\Delta t$,可得甲液体的比热容比乙液体的大。
17. 如图甲为海昏侯墓出土的青铜蒸馏器,它印证了蒸馏技术源于古代中国。

(1)图乙为其剖面简图,A中燃料点燃后对B中的水加热,水汽化成水蒸气进入C加热酿酒原料。当达到一定温度时(酒精沸点为78 ℃),酿酒原料中的酒精开始沸腾,大量的酒精蒸气与水蒸气进入内筒中空的冷凝室D。不断向外筒注水口注入冷水,热水从排水口排出达到冷凝效果。用水作冷凝剂是因为水的
较大。若从注水口注入2 kg温度为20 ℃的水,从排水口流出时水温升至50 ℃,这些水吸收了
J热量。冷凝室D内的混合蒸气遇冷后
(填物态变化名称)形成酒液从出酒口流出,获得蒸馏酒。[$c_{水}=4.2×10^{3}J/(kg·℃)$]
(2)想获得酒精含量更高的酒,可利用蒸馏法进行提纯。如图丙,烧瓶内的白酒(酒精和水的混合液)被加热后,其中的酒精沸腾并大量汽化进入冷凝管。蒸气在冷凝管中经冷水降温液化后,由导管流入锥形瓶,即可获得度数较高的白酒。上述过程说明,
可以改变物体的内能。当观察到
时,该蒸馏过程即可结束。

答案

(1) 比热容;$2.52×10^5$;液化
(2) 热传递;温度计示数上升至78℃以上(合理即可)

解析

解:
(1) 用水作冷凝剂是因为水的比热容较大。
水吸收的热量:
$Q_{\mathrm{吸}} = c_{\mathrm{水}}m\Delta t = 4.2×10^3\ \mathrm{J/(kg·℃)} × 2\ \mathrm{kg} × (50°\mathrm{C}-20°\mathrm{C}) = 2.52×10^5\ \mathrm{J}$
冷凝室D内的混合蒸气遇冷后液化形成酒液。
(2) 上述过程通过热量交换改变物体内能,说明热传递可以改变物体的内能。
当观察到温度计的示数不再保持78℃恒定,开始升高时,酒精已全部汽化完毕,该蒸馏过程即可结束。