四、根据课文内容完成练习。
1. 课文围绕“”这句话，具体介绍了、都能发出美妙的声音。树叶能唱出不同的歌曲，是因为；树林、房子能发出不同的声音，是因为。
2. 当微风，那声音的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的；当狂风，整座森林都起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音，令人感受到大自然的。

1. 大自然有许多美妙的声音 风 水 风翻动树叶 小雨滴敲敲打打
2. 拂过 轻轻柔柔 温柔 吹起 激动 充满力量 威力

听雨
雨，我是极为讨厌的。可是，此时此刻，我又不得不静下心来认真听雨。雨点儿轻盈地落在屋顶上，慢慢地滑落到边缘，变成了一串晶莹剔透的珠子。
我闭上双眼，古老的瓦片是雨滴(嘻 嬉)戏的天地。它们在屋顶上跳跃着，就像一串串时高时低的音符，流光溢彩一般。
小街寂静无声，我不再讨厌雨了。一(颗棵 棵棵)纯洁透亮的水珠渗进青石板上的石缝里，也许石板上的小坑就是它们的杰作吧。
雨越下越大，雨点儿齐(唰唰 刷刷)地打在屋顶上，听着听着，好像是一曲(合 和)谐美妙的音乐。
(选自《冰心奖小作家书系·遇见一朵花》，有删改)
1. 从文中括号中选择正确的字词，打上“√”。
2. 根据解释，从文中找出相应的四字词语。
(1)流动的光影，满溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮。()
(2)安静的，没有声音。()
3. 请你仿照画“”的句子写一句话。

1. 嬉 颗颗 刷刷 和
2. (1) 流光溢彩 (2) 寂静无声
3. 略