2026同步测控优化设计七年级上册道德与法治人教精编版第48页答案
2.某校七年级(3)班同学通过讨论确定了他们的班级座右铭:“进班一刻,七年级(3)班是我的;出班一步,我是七年级(3)班的。”这句座右铭要求该班同学(
C
)
①努力为班级、父母和老师学习 ②以班为荣,牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④放弃个人利益,只维护集体利益

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

2.C
3. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。某班开展“创建美好班集体”主题活动,同学们畅所欲言。以下内容符合主题活动的有(
C
)
①小明:班级愿景只是口号而已,喊完口号,大家就各顾各的,不会放在心上 ②小红:我们要各尽所能,发挥所长,为班集体建设添砖加瓦 ③小萍:班集体成员之间要团结协作、互助前行、取长补短、共同提高 ④小鹏:班级建设主要看班干部好不好,他们不尽责,谁也没办法

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

3.C
4. 学校要开展运动会,七年级(2)班的同学们踊跃参与。

上述情境启示我们,在集体中(
D
)
①要和而不同,相互竞争 ②要积极遵守和维护班级规则 ③要找到自己的位置,在担当中成长 ④要主动为班级出力,各尽所能、发挥所长

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

4.D
5. 小宇和家人“五一”假期旅游的行程都安排好了,这时作为校篮球队队长的他接到通知,“五一”假期期间要代表学校打比赛。小宇有些失望,但为了学校荣誉,他决定放弃旅游计划,积极备战比赛。小宇的经历告诉我们(
C
)
①美好集体是充满关怀与友爱的 ②集体共同的利益及愿景引领集体成员共同奋斗
③维护集体利益就必须放弃个人利益 ④把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

5.C
6.良好的班集体是我们成长的乐园,为争创优秀班集体,班长向全班同学提出了如下倡议,其中可取的有(
A
)
①树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益 ②主动作为,各负其责、各尽其能,努力为集体增添光彩 ③禁止不遵守集体共同规则的同学参加集体活动 ④在集体中鼓励竞争,事事争先

A.①②
B.①③
C.①④
D.②③

答案

6.A