一 为下列问题选择相对应的建议。
(
(
(
(
A. He can buy a new one.
B. She can ask her teacher for help.
C. He can share his idea with his friends.
D. It is important to talk to your friend first.
(
D
)1. I'm so angry with my friend.(
C
)2. Tom has a good idea. What can he do?(
B
)3. Amy is worried about her English test.(
A
)4. Jack is sad because his pen is lost.A. He can buy a new one.
B. She can ask her teacher for help.
C. He can share his idea with his friends.
D. It is important to talk to your friend first.
答案
1. D 2. C 3. B 4. A
解析
【分析】先理解每个句子的语义,再结合给出的建议,将问题与对应的建议进行匹配:1. 对朋友生气需沟通;2. 有好主意要分享;3. 担心考试可求助老师;4. 钢笔丢了可买新的。
【解析】1. 句意:我对我的朋友很生气。对应建议D(先和你的朋友谈谈,这很重要),故选D;2. 句意:Tom有一个好主意,他能做什么?对应建议C(他可以和他的朋友分享他的想法),故选C;3. 句意:Amy担心她的英语考试。对应建议B(她可以向她的老师求助),故选B;4. 句意:Jack因为他的钢笔丢了而难过。对应建议A(他可以买一个新的),故选A。
【答案】1.D 2.C 3.B 4.A
【知识点】英语情景交际、建议表达
【点评】本题为情景匹配题,考查日常交际用语的理解与运用,需准确把握句子含义和建议的对应关系,难度适中。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意:我对我的朋友很生气。对应建议D(先和你的朋友谈谈,这很重要),故选D;2. 句意:Tom有一个好主意,他能做什么?对应建议C(他可以和他的朋友分享他的想法),故选C;3. 句意:Amy担心她的英语考试。对应建议B(她可以向她的老师求助),故选B;4. 句意:Jack因为他的钢笔丢了而难过。对应建议A(他可以买一个新的),故选A。
【答案】1.D 2.C 3.B 4.A
【知识点】英语情景交际、建议表达
【点评】本题为情景匹配题,考查日常交际用语的理解与运用,需准确把握句子含义和建议的对应关系,难度适中。
【难度系数】0.8
二 阅读材料,选择正确的选项。

(
A. She feels happy. B. She feels angry. C. She feels worried.
(
A. Four. B. Five. C. Six.
(
A.欺负 B.尊重 C.嫉妒
(
A. Ann has no friends.
B. Ann should keep quiet.
C. Ann can ask her teachers for help.
(
B
)1. How does Ann feel?A. She feels happy. B. She feels angry. C. She feels worried.
(
A
)2. How many suggestions(建议)does Mr Smith give Ann?A. Four. B. Five. C. Six.
(
B
)3. The word “respect” means “” in Chinese.A.欺负 B.尊重 C.嫉妒
(
C
)4. Which one is right according to the text?A. Ann has no friends.
B. Ann should keep quiet.
C. Ann can ask her teachers for help.
答案
1. B 2. A 3. B 4. C
解析
【分析】
本题为英语阅读理解题,需结合原文内容逐一对应题目要求解答:第1题需定位Ann的感受相关语句;第2题需统计Mr Smith给出的建议数量;第3题需结合语境猜测划线单词词义;第4题需逐一验证选项与原文是否相符。
【解析】
1. 第1题:根据原文第一段“My classmates call me “Fat Girl”. I’m angry.”可知,Ann感到生气,对应选项B。
2. 第2题:原文中Mr Smith给出的建议共4条(带◎的四条:Tell them how you feel;Ask for help;Keep happy;Keep healthy),对应选项A。
3. 第3题:根据语境“Play with friends who respect you”,结合选项逻辑,和尊重自己的朋友相处,可知“respect”意为“尊重”,对应选项B。
4. 第4题:原文提到“Tell your teachers or parents about it. They can help you”,说明Ann可以向老师求助,C正确;A选项原文未提及Ann没有朋友,B选项原文无“保持安静”的表述,均错误,对应选项C。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.C
【知识点】
英语阅读理解、细节查找、词义猜测
【点评】
本题为基础英语阅读题,侧重考查学生提取原文细节信息和猜测词义的能力,题目设置简单,适合低年级学生巩固阅读技巧。
【难度系数】
0.7
本题为英语阅读理解题,需结合原文内容逐一对应题目要求解答:第1题需定位Ann的感受相关语句;第2题需统计Mr Smith给出的建议数量;第3题需结合语境猜测划线单词词义;第4题需逐一验证选项与原文是否相符。
【解析】
1. 第1题:根据原文第一段“My classmates call me “Fat Girl”. I’m angry.”可知,Ann感到生气,对应选项B。
2. 第2题:原文中Mr Smith给出的建议共4条(带◎的四条:Tell them how you feel;Ask for help;Keep happy;Keep healthy),对应选项A。
3. 第3题:根据语境“Play with friends who respect you”,结合选项逻辑,和尊重自己的朋友相处,可知“respect”意为“尊重”,对应选项B。
4. 第4题:原文提到“Tell your teachers or parents about it. They can help you”,说明Ann可以向老师求助,C正确;A选项原文未提及Ann没有朋友,B选项原文无“保持安静”的表述,均错误,对应选项C。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.C
【知识点】
英语阅读理解、细节查找、词义猜测
【点评】
本题为基础英语阅读题,侧重考查学生提取原文细节信息和猜测词义的能力,题目设置简单,适合低年级学生巩固阅读技巧。
【难度系数】
0.7
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