25.(6分)生态浮岛技术是一种利用浮岛结构在水体中种植植物，通过植物的吸收、吸附作用以及微生物的分解作用，达到净化水质、改善水生态环境的技术。研究人员为选择适合不同磷浓度的生态浮岛优势水生植物，进行了模拟实验，实验装置如图4-测评-6甲所示。实验采用人工配制的4种不同磷浓度的供试水样，选取生长良好、叶片完整、长势相近的4种植物，以10株为1组，每个处理设置3个重复组，测定各组植物株高并计算相对增长率，统计结果如图4-测评-6乙所示。

图4-测评-6
回答下列问题。
（1）每组选取的植物生长良好、叶片完整、长势相近，目的是，对重复组的株高求平均值，目的是。
（2）据图乙可知，在含磷的废水中适应能力最强的植物是，这种植物可作为人工浮岛的备选优势物种。
（3）研究人员进一步探究这4种植物对水体中磷的去除率，28天后统计结果如图4-测评-7所示。

图4-测评-7
①对照组水培箱的处理方式是：分别加入等量的4种磷浓度的供试水样，定植篮中不放植物。结果该组也能够去除一部分磷，其原因是水体中自有的等也能够除磷。
②在磷浓度为24~30$\mathrm{毫克·升}^{-1}$时，对水体中磷的去除率最高，但在磷浓度为8~16$\mathrm{毫克·升}^{-1}$时，和再力花对水体中磷的去除率较高。以上3种植物可在生态浮岛中搭配使用，从而提高生态浮岛净化废水的能力。
学习积累

25.（1）控制单一变量 减小实验误差
（2）水芹
（3）①藻类、微生物
②水芹 凤眼莲

【分析】
本题为实验分析题，需结合实验设计原则、图表信息作答。第（1）问考查实验变量控制的原则，需明确无关变量控制和重复实验的意义；第（2）问需从图乙中判断适应能力最强的植物；第（3）问结合对照组结果和去除率图分析原因及不同磷浓度下的优势植物。
【解析】
（1）实验设计需遵循单一变量原则，每组选取生长状况相近的植物，目的是控制单一变量，避免无关变量对实验结果的干扰；重复组求平均值，可减小实验误差，使实验结果更准确。
（2）据图乙可知，水芹在不同磷浓度下的相对增长率最高，说明其适应能力最强，可作为备选优势物种。
（3）①对照组无植物，水体中自有的藻类、微生物等可吸收或分解水体中的磷，因此也能去除部分磷；②结合磷去除率图，磷浓度为24~30毫克·升⁻¹时，水芹的磷去除率最高；磷浓度为8~16毫克·升⁻¹时，凤眼莲和再力花的磷去除率较高。
【答案】
25.（1）控制单一变量 减小实验误差
（2）水芹
（3）①藻类、微生物 ②水芹 凤眼莲
【知识点】
实验设计原则、生态系统的物质循环、生物与环境的相互作用
【点评】
本题围绕生态浮岛植物筛选的实验展开，重点考查实验分析能力和图表解读能力，需学生掌握实验变量控制的核心原则，并能从图表中提取关键信息，难度适中。
【难度系数】
0.5