1. 学习完本单元的三篇小说，小晋和小美围绕“怎样感受小说人物形象”展开交流，请补全对话内容。

2. 运用感受人物形象的方法，完成下面的表格。
| 语段 | 小说人物 | 感受人物形象的方法 | 人物形象（品质） |
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| 他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。 | | | 舍己为人、无私奉献 |
| 老汉突然冲上前，从队伍里揪一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！” | | 关注人物的动作、语言描写 | |
| 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 | 桑娜 | | |

1.情节 环境描写 示例:想象成小说中的人物 人物的细节描写
2.示例:老班长 关注人物的动作、神态描写 老汉 铁面无私、坚守原则 借助环境描写 勤劳能干