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1. 下列为某同学在“伏安法测电阻”实验过程中的部分操作，其中正确的是（
A.连接电路时，应先闭合开关
B.连接电表时，应先选小量程
C.闭合开关时，应先将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处
D.计算电阻时，应先计算电压平均值与电流平均值
C
）A.连接电路时，应先闭合开关
B.连接电表时，应先选小量程
C.闭合开关时，应先将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处
D.计算电阻时，应先计算电压平均值与电流平均值
答案
1.C
解析
【分析】
要判断各操作是否正确，需回忆“伏安法测电阻”实验的安全操作与规范要求：连接电路需保证安全，电表量程选择要合理，滑动变阻器用于保护电路，电阻计算方法需正确。逐个分析选项：A选项连接电路时闭合开关易损坏元件，错误；B选项电表直接选小量程易超量程损坏，错误；C选项闭合开关前滑片移到最大阻值处可保护电路，正确；D选项电阻计算应先算每次电阻再取平均，而非电压电流平均，错误。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：连接电路时，为避免短路损坏元件，应先断开开关，而非闭合开关，故A错误；
选项B：连接电表时，应先选用大量程试触，根据试触结果选合适量程，直接选小量程易因电流/电压过大损坏电表，故B错误；
选项C：闭合开关前，将滑动变阻器滑片移到阻值最大处，可使电路初始电流最小，起到保护电路的作用，故C正确；
选项D：计算电阻时，应先计算每次测量的电阻值，再取平均值减小误差，而非计算电压平均值与电流平均值，故D错误。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
伏安法测电阻实验操作、滑动变阻器的使用、电流表与电压表的使用
【点评】
本题考查伏安法测电阻实验的基础操作规范，涵盖电路连接、电表选择、滑动变阻器使用及电阻计算等易错点，需学生掌握实验安全操作和正确方法。
【难度系数】
0.7
要判断各操作是否正确，需回忆“伏安法测电阻”实验的安全操作与规范要求：连接电路需保证安全，电表量程选择要合理，滑动变阻器用于保护电路，电阻计算方法需正确。逐个分析选项：A选项连接电路时闭合开关易损坏元件，错误；B选项电表直接选小量程易超量程损坏，错误；C选项闭合开关前滑片移到最大阻值处可保护电路，正确；D选项电阻计算应先算每次电阻再取平均，而非电压电流平均，错误。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：连接电路时，为避免短路损坏元件，应先断开开关，而非闭合开关，故A错误；
选项B：连接电表时，应先选用大量程试触，根据试触结果选合适量程，直接选小量程易因电流/电压过大损坏电表，故B错误；
选项C：闭合开关前，将滑动变阻器滑片移到阻值最大处，可使电路初始电流最小，起到保护电路的作用，故C正确；
选项D：计算电阻时，应先计算每次测量的电阻值，再取平均值减小误差，而非计算电压平均值与电流平均值，故D错误。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
伏安法测电阻实验操作、滑动变阻器的使用、电流表与电压表的使用
【点评】
本题考查伏安法测电阻实验的基础操作规范，涵盖电路连接、电表选择、滑动变阻器使用及电阻计算等易错点，需学生掌握实验安全操作和正确方法。
【难度系数】
0.7
2. 在下列实验中:① 伏安法测小灯泡的电阻;② 伏安法测定值电阻的阻值;③ 用刻度尺测量物体的长度;④ 研究杠杆的平衡条件。其中用多次测量求平均值的方法来减小测量误差的是 （
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
B
）A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
答案
2.B
解析
【分析】
要解答本题，需先明确物理实验中多次测量的两种核心目的：一是减小测量误差，二是寻找普遍规律（避免实验偶然性）。接下来逐个分析每个实验的多次测量目的，区分这两种情况即可得出正确选项。
【解析】
1. 伏安法测小灯泡的电阻：小灯泡的电阻随温度升高而增大，不同电压下灯丝温度不同，电阻也不同，多次测量是为了探究电阻与温度的关系，寻找普遍规律，并非减小误差；
2. 伏安法测定值电阻的阻值：定值电阻的阻值是固定的，多次测量求平均值可以减小因测量工具精度、人为读数等带来的误差；
3. 用刻度尺测量物体的长度：长度测量中，误差不可避免，多次测量求平均值能有效减小测量误差；
4. 研究杠杆的平衡条件：多次测量是为了获取多组实验数据，避免偶然性，寻找普遍的平衡条件，不是减小误差。
综上，用多次测量求平均值减小误差的是②③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
多次测量的目的；减小误差；物理实验方法
【点评】
本题考查物理实验中多次测量的不同意义，核心是区分“减小误差”和“寻找普遍规律”两种情况，属于基础实验题，需学生掌握常见物理实验的设计思路。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需先明确物理实验中多次测量的两种核心目的：一是减小测量误差，二是寻找普遍规律（避免实验偶然性）。接下来逐个分析每个实验的多次测量目的，区分这两种情况即可得出正确选项。
【解析】
1. 伏安法测小灯泡的电阻：小灯泡的电阻随温度升高而增大，不同电压下灯丝温度不同，电阻也不同，多次测量是为了探究电阻与温度的关系，寻找普遍规律，并非减小误差；
2. 伏安法测定值电阻的阻值：定值电阻的阻值是固定的，多次测量求平均值可以减小因测量工具精度、人为读数等带来的误差；
3. 用刻度尺测量物体的长度：长度测量中，误差不可避免，多次测量求平均值能有效减小测量误差；
4. 研究杠杆的平衡条件：多次测量是为了获取多组实验数据，避免偶然性，寻找普遍的平衡条件，不是减小误差。
综上，用多次测量求平均值减小误差的是②③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
多次测量的目的；减小误差；物理实验方法
【点评】
本题考查物理实验中多次测量的不同意义，核心是区分“减小误差”和“寻找普遍规律”两种情况，属于基础实验题，需学生掌握常见物理实验的设计思路。
【难度系数】
0.7
3. 在“伏安法测电阻”的实验中：
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲电路图连接完整。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是
A. 滑动变阻器断路 B. $ R_x $断路 C. $ R_x $短路 D. 电流表短路
（3）排除故障后，测得表中的几组数据，如图乙所示为第3次实验时电流表的示数，为
（4）三次所测电阻的平均值为
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲电路图连接完整。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是
A
。A. 滑动变阻器断路 B. $ R_x $断路 C. $ R_x $短路 D. 电流表短路
（3）排除故障后，测得表中的几组数据，如图乙所示为第3次实验时电流表的示数，为
0.18
A。（4）三次所测电阻的平均值为
15.2
Ω（结果保留一位小数）。答案
3.（1）如
所示 （2）A （3）0.18 （4）15.2解析
【分析】
本题围绕“伏安法测电阻”实验展开，分步骤解决：
1. 第（1）问为电路连接，伏安法测电阻时滑动变阻器需“一上一下”接入，电流表串联在电路中，根据已有接线补全导线；
2. 第（2）问分析电路故障，两电表均无示数说明电路断路，结合各选项故障现象判断；
3. 第（3）问电流表读数，先确定量程和分度值，再读取指针示数；
4. 第（4）问计算电阻平均值，先由$R=\frac{U}{I}$算出每次电阻，再求平均值并保留一位小数。
【解析】
（1）伏安法测电阻实验中，滑动变阻器应“一上一下”接入电路，电流表串联在电路中，需将滑动变阻器的一个上端接线柱与电流表的“0.6”接线柱连接，完成电路连接（对应补线如参考答案的）。
（2）故障分析：
滑动变阻器断路时，整个电路断开，电流表、电压表均无示数，符合题意；
$R_x$断路时，电压表串联在电路中有示数，电流表几乎无示数，不符合；
$R_x$短路时，电流表有示数，电压表无示数，不符合；
电流表短路时，电压表串联在电路中有示数，不符合；
故选A。
（3）电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.18A位置，故示数为0.18A。
（4）由$R=\frac{U}{I}$计算三次实验的电阻，再求平均值，结果保留一位小数为15.2Ω。
【答案】
（1）如所示；（2）A；（3）0.18；（4）15.2
【知识点】
伏安法测电阻、电流表读数、电路故障分析
【点评】
本题是电学基础实验题，考查伏安法测电阻的核心操作与分析，涵盖电路连接、故障判断、电表读数及电阻计算，难度适中，是学生需掌握的重点实验内容。
【难度系数】
0.6
本题围绕“伏安法测电阻”实验展开，分步骤解决：
1. 第（1）问为电路连接，伏安法测电阻时滑动变阻器需“一上一下”接入，电流表串联在电路中，根据已有接线补全导线；
2. 第（2）问分析电路故障，两电表均无示数说明电路断路，结合各选项故障现象判断；
3. 第（3）问电流表读数，先确定量程和分度值，再读取指针示数；
4. 第（4）问计算电阻平均值，先由$R=\frac{U}{I}$算出每次电阻，再求平均值并保留一位小数。
【解析】
（1）伏安法测电阻实验中，滑动变阻器应“一上一下”接入电路，电流表串联在电路中，需将滑动变阻器的一个上端接线柱与电流表的“0.6”接线柱连接，完成电路连接（对应补线如参考答案的
）。（2）故障分析：
滑动变阻器断路时，整个电路断开，电流表、电压表均无示数，符合题意；
$R_x$断路时，电压表串联在电路中有示数，电流表几乎无示数，不符合；
$R_x$短路时，电流表有示数，电压表无示数，不符合；
电流表短路时，电压表串联在电路中有示数，不符合；
故选A。
（3）电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.18A位置，故示数为0.18A。
（4）由$R=\frac{U}{I}$计算三次实验的电阻，再求平均值，结果保留一位小数为15.2Ω。
【答案】
（1）如
所示；（2）A；（3）0.18；（4）15.2【知识点】
伏安法测电阻、电流表读数、电路故障分析
【点评】
本题是电学基础实验题，考查伏安法测电阻的核心操作与分析，涵盖电路连接、故障判断、电表读数及电阻计算，难度适中，是学生需掌握的重点实验内容。
【难度系数】
0.6
4. 某课外兴趣小组同学做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5 V”字样），小明已连接的部分电路如图甲所示。
（1）小丽发现小明在连接电路时有错误，错误是。
（2）请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整。
（3）实验时，小娟发现小灯泡不亮，电压表有示数、电流表有示数但都比较小，移动滑动变阻器的滑片时，两表的示数均不变，则产生该现象的原因可能是。
（4）移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡两端的电压为2.5 V时，若灯丝突然烧断，则电压表的示数将（变大/不变/变小）。
（5）小明在实验过程中得到了如表所示的几组$U$和$I$的数据，小灯泡两端的电压为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表中的空格处，此时小灯泡的电阻为$\Omega$（结果保留一位小数）。
（6）分析比较表格中的数据可以看出，电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻（变大/不变/变小），进一步分析表明。
乙
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 小灯泡两端的电压$U/\mathrm{V}$ | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 通过小灯泡的电流$I/\mathrm{A}$ | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
| 0.34 |
| 小灯泡发光情况 | μlticolumn{6}{c}{逐渐变亮} |
（1）小丽发现小明在连接电路时有错误，错误是。
（2）请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整。
（3）实验时，小娟发现小灯泡不亮，电压表有示数、电流表有示数但都比较小，移动滑动变阻器的滑片时，两表的示数均不变，则产生该现象的原因可能是。
（4）移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡两端的电压为2.5 V时，若灯丝突然烧断，则电压表的示数将（变大/不变/变小）。
（5）小明在实验过程中得到了如表所示的几组$U$和$I$的数据，小灯泡两端的电压为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表中的空格处，此时小灯泡的电阻为$\Omega$（结果保留一位小数）。
（6）分析比较表格中的数据可以看出，电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻（变大/不变/变小），进一步分析表明。
乙
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 小灯泡两端的电压$U/\mathrm{V}$ | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 通过小灯泡的电流$I/\mathrm{A}$ | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
| 0.34 || 小灯泡发光情况 | μlticolumn{6}{c}{逐渐变亮} |
答案
4.（1）没有断开开关 （2）如
所示 （3）滑动变阻器下方的两个接线柱同时连入了电路中 （4）变大 （5）0.32 7.8 （6）变大 灯丝电阻随温度的升高而增大解析
【分析】
本题围绕“测定小灯泡的电阻”实验展开，需结合实验操作规范、电路故障分析、电表读数、电阻计算及影响电阻的因素解题：
1. 连接电路时，为保护电路，开关应断开，据此判断第一问错误；
2. 补全电路需将电压表并联在小灯泡两端，根据灯泡额定电压选量程；
3. 电流表有示数说明电路通路，移动滑片示数不变说明滑动变阻器接法错误；
4. 灯丝烧断后，电压表串联在电路中，根据电压表特性判断示数变化；
5. 电流表读数先确定量程和分度值，再用R=U/I计算电阻；
6. 计算各次电阻，分析电阻随电流（温度）的变化规律。
【解析】
（1）连接电路时，为避免短路损坏元件，开关应断开，故小明的错误是：没有断开开关。
（2）补全电路：小灯泡额定电压为2.5V，电压表选0~3V量程，需并联在小灯泡两端，将电压表“3”接线柱与小灯泡右接线柱连接（具体连线如参考答案中的图所示）。
（3）电流表有示数说明电路通路，电压表有示数说明电压表与电源连通；移动滑片时两表示数不变，说明滑动变阻器接入了下方两个接线柱，相当于定值电阻，电路总电阻不变，电流不变，故原因是：滑动变阻器下方的两个接线柱同时连入了电路中。
（4）灯丝烧断后，电压表串联在电路中，因电压表内阻极大，此时测电源电压，之前测小灯泡电压，故电压表示数变大。
（5）电流表用0~0.6A量程，分度值0.02A，示数为0.32A；小灯泡电阻R=U/I=2.5V/0.32A≈7.8Ω。
（6）计算各次电阻：R₁≈2.8Ω、R₂≈4.5Ω、R₃≈5.8Ω、R₄≈6.7Ω、R₅≈7.8Ω、R₆≈8.8Ω，可见电流增大时电阻变大；原因是电流增大，小灯泡功率变大，灯丝温度升高，表明灯丝电阻随温度升高而增大。
【答案】
（1）没有断开开关
（2）如所示
（3）滑动变阻器下方的两个接线柱同时连入了电路中
（4）变大
（5）0.32；7.8
（6）变大；灯丝电阻随温度的升高而增大
【知识点】
电路连接注意事项、滑动变阻器使用、伏安法测电阻
【点评】
本题是测定小灯泡电阻的经典实验题，综合考查实验操作、故障分析、电表读数及电阻规律，需掌握实验原理和要点，难度适中。
【难度系数】
0.5
本题围绕“测定小灯泡的电阻”实验展开，需结合实验操作规范、电路故障分析、电表读数、电阻计算及影响电阻的因素解题：
1. 连接电路时，为保护电路，开关应断开，据此判断第一问错误；
2. 补全电路需将电压表并联在小灯泡两端，根据灯泡额定电压选量程；
3. 电流表有示数说明电路通路，移动滑片示数不变说明滑动变阻器接法错误；
4. 灯丝烧断后，电压表串联在电路中，根据电压表特性判断示数变化；
5. 电流表读数先确定量程和分度值，再用R=U/I计算电阻；
6. 计算各次电阻，分析电阻随电流（温度）的变化规律。
【解析】
（1）连接电路时，为避免短路损坏元件，开关应断开，故小明的错误是：没有断开开关。
（2）补全电路：小灯泡额定电压为2.5V，电压表选0~3V量程，需并联在小灯泡两端，将电压表“3”接线柱与小灯泡右接线柱连接（具体连线如参考答案中的图所示）。
（3）电流表有示数说明电路通路，电压表有示数说明电压表与电源连通；移动滑片时两表示数不变，说明滑动变阻器接入了下方两个接线柱，相当于定值电阻，电路总电阻不变，电流不变，故原因是：滑动变阻器下方的两个接线柱同时连入了电路中。
（4）灯丝烧断后，电压表串联在电路中，因电压表内阻极大，此时测电源电压，之前测小灯泡电压，故电压表示数变大。
（5）电流表用0~0.6A量程，分度值0.02A，示数为0.32A；小灯泡电阻R=U/I=2.5V/0.32A≈7.8Ω。
（6）计算各次电阻：R₁≈2.8Ω、R₂≈4.5Ω、R₃≈5.8Ω、R₄≈6.7Ω、R₅≈7.8Ω、R₆≈8.8Ω，可见电流增大时电阻变大；原因是电流增大，小灯泡功率变大，灯丝温度升高，表明灯丝电阻随温度升高而增大。
【答案】
（1）没有断开开关
（2）如
所示（3）滑动变阻器下方的两个接线柱同时连入了电路中
（4）变大
（5）0.32；7.8
（6）变大；灯丝电阻随温度的升高而增大
【知识点】
电路连接注意事项、滑动变阻器使用、伏安法测电阻
【点评】
本题是测定小灯泡电阻的经典实验题，综合考查实验操作、故障分析、电表读数及电阻规律，需掌握实验原理和要点，难度适中。
【难度系数】
0.5
